颐和学校卢芳芳随笔20170415 【孩子是我们的导师】

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<h3><b> 春暖花开,我轻灵地穿梭于田野间,看着这山山水水、花花草草,那么熟悉又那么陌生,因为山还是那个山,水还是那个水,可是它每天都有不同,春天紫藤花开,夏天绿意盎然,秋天色彩斑斓,冬天云蒸雾集。无论是临窗远眺,还是身临此境,都让我心澎湃或安宁。</b></h3><div><b>&nbsp;&nbsp; &nbsp;孩子们拉练去了,我坐在书桌前,静静地回想昨天,时而澎湃,时而平静。我在想:这里带给我什么?我的脑海里想起了这群孩子的笑脸,想起昨天他们真挚的话语,想起他们的美好,我的心灵象被涓涓细流荡过般的通透,他们已经在开始反哺我们。我想记录下来,留下这份珍贵的回忆!</b></div> <h3><b> 昨天一早清江老师就让我们没课的老师都到茶艺室参与小院孩子的心灵课程,小院在前天晚上发生了一些事情,几乎带给了每一个孩子不同的心灵震撼,他们每一个人都从中开始看见自己,也开始敞开自己。从他们身上我更感受到,爱与幸福里出现的“坏事”就是“好事”,“好事”就是“坏事”。事情没有对与错,没有黑与白,端看你是否从中看清自己、了解自己、接纳自己、直面自己。我用了三年多的时间才明白这一点,而这些孩子却在这短短的一个月、两个月呈现出他们最真挚、最真实的自己,我的心中升出一阵佩服的激动情绪。</b></h3> <h3><b> 看着东旭的表述,我有一种浓浓的心疼,这个男孩刚来,因为还不熟悉,我常常远远关注着他,这一次他的坦然让我开始了解他,我一定能慢慢靠近并温暖他。</b></h3> <h3><b>&nbsp; 看着洪涛老师和佳怡之间的真实表达,我感受到她俩之间那道“天然屏障”被打破,亲密和温暖在她俩之间传递,人世间最美好的莫过于情感,每一次情感里带来的力量,都会让我们心中的恐惧被瞬间驱散,我的心灵也被她们之间的情感洗礼了,我想好好爱她们。</b></h3> <h3><b> 看着佳怡坦然的描述自己,我看到一个可爱得不行的小女孩,我有一种冲动,下了课后我和她说了我听她表述自己时的感受,我感受到她的善意和不好意思,她不再是那个为了保护自己挥身带刺的小女孩,脱下这层伪装,她清新而美好。</b></h3> <h3><b> 看着羿霖第一次这么痛哭地喊出“我是一个生命,我值得被爱”,看着他最后浑身发软地诉说:“我这样一个人怎么会值得被爱呢”?那种揪心的感觉急急地袭来,因为了解所以心疼,因为心疼所以真诚,“真”是我们走向幸福的起步,我们是否愿意放下恐惧和欲望,全然的信任彼此呢?</b></h3> <h3><b> 终于明白,清江老师为什么让我们来参加这次小院的心灵课,他想让我们知道:怎样才是真正的“真实”,藏着自己的小心思,自以为是的以为已经化解,实质都是自我欺骗罢了,唯有真实才有爱,唯有爱才能面向阳光,自信快乐。孩子,你们是我们的导师。</b></h3> <h3><b> 接下来,我们老师之间也开启了我们真实之旅,就这段时间自己的心态、情绪做了一次真正的内观,我们有时能看清自己,有时却被一层雾锁住了眼睛,怎么看也看不清(也许这层雾锁得时间太长,我们确实不如孩子们通透)。没关系,那我们就一次次真实下去吧,一次不够就两次,两次不够就三次,三次不够就十次。就象一个蹒跚学步的婴儿,每一次的摔倒,总会爬起来再走,总会有我挚爱的亲人在身边鼓励着你,让你最后学会行走。</b></h3> <h3><b> 在这个世界里,我是一个新手,我会不知不觉犯很多可能犯的错误,我的导师就在那里,他们会站在那里纯净的看着我们,陪我们走过蹒跚学步的春天。就如昨天姿仪连续两次询问我:“你和罗老师难得在一起,你为什么没有很欢欣鼓舞,你怎么不粘着罗老师”?我说:“芳芳老师,也有很多不好,也就近一年多的时间才真正成长,婚姻这门功课,我还得继续修炼”。她说:“看出来啦!快去快去,快去找罗老师吧!”我微笑地跑开了,找我的罗老师去啦!学步的春天,永无止尽……</b></h3><div><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</b></div>