<h1><font color="#ed2308"> 第一篇 序言</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> “爱祖国从爱家乡开始！”<br>“研学之旅孩子梦想起航的又一个角度！”</font></h1> <h3> 研学旅行让孩子走出校园，拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。</h3> <h3> 城里小学根据学段特点和地域特色，本着教育性、实践性、安全性的原则，开发以乡土乡情为特色的“寻杞人足迹，访文明新农村”研学旅行活动课程体系。</h3> <h1><font color="#ed2308"> 第二篇 准备</font></h1> <h3> 为了保障活动的安全有序开展，学校准备好了充足的药品和音响设备。对沿线路况及景点周边环境提前进行了巡查。</h3> <h3> 路线图：详细的研学之旅策划保证了活动的顺利开展。</h3> <h3> 研学之前的集体会：首先强调了纪律和安全，其次安排各班此次研修任务，校长指出此次活动要做到有研有学，不能成为纯粹的观光旅游。活动结束后各班要开展研学征文，对优秀习作学校将推荐给报刊。</h3> <h3> 出发：各班高举队旗、班旗，在老师的带领下走上研学之旅。</h3> <h1><font color="#ed2308"> 第三篇 寻杞人足迹</font></h1> <h3><font color="#39b54a"> 第一章 行走</font></h3> <h3>安保人员保驾护航，安保人员全副武装与学生一起行走在研学路上。</h3> <h3> 走进杞国文化遗址：浩瀚的历史早已湮没了杞国高大的城墙和辉煌的宫殿，也无情的埋葬了那九个美貌的公主。可是走在现在的乡间小路上，那些破碎的砖瓦，还有那九女冢和爬王坟的传说，总是会让人想起那些勤劳、智慧的先辈们。 </h3> <h3> 杞国古城遗址研学:杞国古城位于黄旗堡张家庄村西北。东西南北各1500米，占地280万平方米，是春秋战国古城遗址。</h3> <h3>九女冢研学</h3> <h3> 杞国古城墙遗址研学:残存的一段土城墙位于黄旗堡城里村内，长约50米，其它城墙在五六十年代已经拆除。</h3> <h3> 杞国古村落周家庄子遗址研学</h3> <h3>周家庄子介绍</h3> <h3> 杞国皇城顶研学 ，辉煌的王城只剩下几块破碎的瓦片，勤劳的人民在这肥沃的土地上收获着新的辉煌。</h3> <h3> 人小志气大，走进杞王坟</h3> <h3>杞隐公陵研学</h3> <h3><font color="#39b54a"> 第二章 探寻</font></h3> <h3> 研学小组在研究古城墙的历史：蜿蜒的城墙曾经呵护了杞国的子民，镇远门、杞堡、永清、孟辄、保合、乐成六座城门也曾带来杞国的繁荣。</h3> <h3>实地查看古城遗址</h3> <h3>采访当地文化名人，了解杞国历史文化。</h3> <h3>杞国古城介绍</h3> <h3>实地查看九女冢文化</h3> <h3>九女冢那关于九个公主的凄惨故事</h3> <h3>研究破碎的瓦片</h3> <h3>听杞王（爬王）的故事</h3> <h3>详细记录，被杞王宁死不屈的精神感动着</h3> <h3>学习碑刻书法</h3> <h3>杞隐公历史故事</h3> <h3>发现忠贞碑残片</h3> <h3>发现一块古砖</h3> <h3>研究研究</h3> <h3>烤烟房考察，刚开始还有的同学把它当成碉堡、烤葡萄干的屋子呢！^O^</h3> <h3>古槐树的传说，那奇妙的火龙衫让人值得深思。</h3> <h3>合影留念</h3> <h1><font color="#57a7ff"> 休息</font></h1> <h1><font color="#ed2308"> 第四篇 访文明新农村</font></h1> <h3><font color="#39b54a"> 第一章 参观</font></h3> <h3> 勤劳的杞国后人在这片肥沃的土地上辛勤耕耘，他们秉承先人的遗志，用智慧的双手创造出一个崭新的新农村。 </h3> <h3>走进新农村建设示范村</h3> <h3>杞国故里，孝德先行</h3> <h3>和新杞城标志留个影</h3> <h3>走进有机西红柿大棚体会父母的艰辛</h3> <h3>走进新农村春天的麦田</h3> <h3>走进新农村五彩的春天绿化苗圃</h3> <h3>美丽的农村宣传画——中国梦，我们大家的梦。</h3> <h3>走进农村幸福园，感受社会对孤寡老人的的关怀。</h3> <h3>走进黄龙寺文化，听黄龙老爷的故事。同学们被黄龙老爷灾旱之年救济村民的故事深深吸引了。</h3> <h3>走进新农村广场锻炼锻炼，孩子们玩的开心极了。</h3> <h3><font color="#39b54a"> 第二章 体验</font></h3> <h3>学习农业知识：学生正在观察小麦的生长</h3> <h3>画一画美丽的西红柿，让美丽留在我的画纸上。</h3> <h3>观察绽放的花蕾</h3> <h3>新农村古槐树采风</h3> <h3>听农民伯伯讲西红柿种植</h3> <h1><font color="#ed2308"> 第五篇 总结</font></h1> <h3>为家乡留下一片洁净：同学们在路上主动捡拾别人丢弃的垃圾。</h3> <h3>学生研学成果选登</h3> <h1><font color="#ed2308"> 后记</font></h1> <h3>研学之旅就像同学们在路边发现的这两个蘑菇，虽然刚刚破土，但是我们相信她将会绽放她魅力的身影。</h3>