<h3>手工活动目标：</h3><h3>1. 学习用封闭的圆形来表现棒棒糖的外形特征。</h3><h3>2．在绘画的过程中愿意大胆表达自己的想法，体验各种颜色作画的乐趣。</h3><h3>活动重点与难点：</h3><h3>重点：画封闭的圆，将棒和糖连在一起。</h3><h3>难点：画封闭的圆，用多种色彩装饰棒棒糖。</h3> <h3>先画一个点再慢慢的绕着画圆圈，线条宝宝的头和尾要接起来，然后我们再画一根竖线表示棒。小朋友们看，棒棒糖的棒和糖是连起来的，所以我们画画的时候竖线和圆形也要连着。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>棒棒糖有的大，有的小，先画一个大的，再来画一个小的；棒棒糖的颜色也不同，有红的，有绿的，真漂亮。</h3> <h3><br /></h3><h3>（一）提醒小朋友们棒棒糖的线和圆圈一定要连着，要画封闭的圆。</h3><h3>（二）糖有大有小，颜色也不同。</h3><h3>（三）画画时蜡笔在纸上画，不在桌子上画；画完后把蜡笔到盒子里。</h3> <h3>——请你摸一摸是什么形状的？硬的还是软的？</h3><h3>——圆圆的，硬硬的可能是什么？</h3><h3>——你们吃过棒棒糖么？他是什么形状的</h3><h3>——它是什么形状的？（圆形，三角形…）它有哪些味道呢？（草莓、巧克力、西瓜…）</h3> <h3><br /></h3><h3>——你的棒棒糖是什么形状的？什么味道的？</h3><h3>——哪个棒棒糖最大？最圆？……</h3><h3>——你喜欢谁的棒棒糖？为什么？</h3> <h3>我给孩子们画的样子，欣赏各种各样的棒棒糖</h3><h3>——这还有许多棒棒糖，看看是什么形状的？什么颜色的？可能是什么味道的？</h3>