哪个孩子不是天使？

清杳

上午的最后一节课是数学课，走进教室，发现几个孩子在擦黑板，黑板已经很干净了，但是，一个孩子还在继续擦拭一些边沿，另一个孩子在收拾讲台。

我突然想起，昨天上课的时候，因为发现黑板不很干净，所以当时笑着跟学生说了几句话，我说:“以前我教过的一个班，每天黑板都擦的非常干净，连黑板下边的凹槽里都干干净净，没有一点粉笔末，讲桌讲台一尘不染，感觉特别爽。可是，咱们的黑板好像擦的不怎么干净啊！”说完我故意上下审视了一下那到处残留着粉笔印的脏呼呼的黑板，那黑板确实太糟糕了，学生一下子全都笑了，笑声里明显有点不好意思。

真是孺子可教，昨天刚刚说的话，今天就立竿见影啊。我特意看了看黑板下面的凹槽，原来糊的不像样，现在也干干净净的，我忍不住笑了，学生们也心领神会，都跟着笑了，今天的笑声里没有一丁点不好意思，有的是明显的愉快和满足，我说:“你们可真是好孩子，老师太喜欢你们了，真的，其实，昨天我说完之后就忘了，没想到你们不但记得，而且做的这么好，值得好好表扬。有些事情，不知道不要紧，知道了之后尽力去做好就非常了不起。”孩子们都满面笑容地听我说话，在这种情况下，老师和孩子的心情都处于非常愉快的状态，我接着说“同学们这节课好好听课，我们只要提高效率，把这一部分的知识掌握好了，今天明天的大休，咱们就不布置数学作业了，你们尽情过个真正的大休，回来之后再好好学习。”话音还没落呢，掌声就冲破云霄了，孩子们高兴地差点要跳起来了，天哪，原来，这才叫真正的高兴啊！一点都不含蓄。

下课后，一个男生跑到我跟前，递给我一本书，《吸引力法则》，我很疑惑，问他“怎么？想让我看这本书吗？”他说“是的，想让您看看，等你看完之后，我想和你交流交流。”好吧，看来，学生也会给我布置作业的，我又有机会开阔视野了。这本书的副标题是:心想事成的秘密。我一边摇晃一下书跟这男孩子再见，一边笑着对他说“我从小就相信这世上有一种东西叫:心想事成！”。

已经十二点，我快速下楼梯，有两个女孩子冲我笑笑，说:“老师再见！”我也摆摆手说“再见！”没想到她们接着来了一句“老师今天穿的衣服真漂亮！”哈哈，是吗？她们肯定地说“是！”其实，我只是穿了一件很便宜很普通的衣服而已。

给我书的那个男孩子平时不怎么爱说话，特别擅长折纸，能用纸折叠出一百多种东西，只是稍微有点抑郁，偶尔会去找心理老师，也会找我聊一聊。那两个女孩子，学习基础不太好，现在听课很认真，但成绩仍然不理想。

孩子在成长的过程中可能会有很多很多的不足，可是，谁说孩子不是天使？哪一个孩子不是天使？当天使的羽毛湿了或者翅膀受伤，我们耐心地好好关爱好好照料就是了，总有一天，他们会按照自己喜欢的方式飞翔。她们有时候可能会让我们困惑和苦恼，但是，也总是带给我们充实和快乐啊！

今天，因为这些可爱的天使，我觉得很快乐！