群芳争艳——2017长葛市小学语文示范课评选活动

和尚桥镇中心学校

那南风吹来，那燕子归来，那枝头一朵两朵绽开的桃色，好美啊！那个缱绻温软的春天来了！

4月12日，是个特别的日子，说它特别是因为长葛市小学语文示范课评选活动在和尚桥镇中心小学赛区举行，教研室代超鹏老师、小语名师张海凤老师和和尚桥中心校教研业务校长张国芳校长，在这阳光明媚，春暖花开之际，他们的到来给我校又增添不少春天般的绚丽多彩。

首当其冲的和尚桥太平小学岳丽娟老师的口语交际课，带领孩子认识自己，介绍朋友，她深厚的教学功底，清晰的教学思路，主抓文本特点，注重学生自由发挥，让他们畅所欲言，在快乐中学习，在愉悦中成长。

和尚桥张固店希望小学的冯丽君老师《七颗钻石》，她让孩子在童话世界里畅游，在美的世界里享受快乐。此节课的亮点在于学生发挥想象自己讲故事，让学生体会爱心的神奇力量，感知童话丰富的想象力。

和尚桥中心小学的宗明瑞老师，在《我最好的老师》一课以板块式教学设计呈现出一堂高效的课程，这节课使繁琐的语文知识有条理，又明晰，关注学生听、说、读、写的训练，做到从教内容转化为教能力，达到实践性语文的要求。

和尚桥段庄小学的田丽萍老师执教的《真理诞生于一百个问号之后》，成功地体现了课堂教学以学生为主体的精神。田老师注重对学法的指导，引导学生独立读懂课文，给学生充分思考和交流的时间，帮助学生抓关键词句，反复品读，达到理解。

看！在田老师的指导下，孩子们批注的多详细吧！在这堂课上，他们学会了如何抓关键批注，怎样做到语言更准确、更简练。

和尚桥时慧娟老师执教《全神贯注》一文，通过学生们绘声绘色的朗读，把课文的理解带入一个朗读者的世界。同学们在聆听式朗读的过程中，自然而然地走进罗丹的工作室，目睹一代艺术大师追求完美的境界。

建设学校的孟俊花老师《跨越百年的美丽》一文，贯穿"自主、合作、探究"的教学理念，她教态自然，教学语言和蔼可亲，通过各种形式的引导，让学生在交流中理解，在交流中感悟。

一天聆听6节课的评课者，在此我谨代表和尚桥中心小学全体师生，向你们表示真诚感谢。教研室代老师提出两个问题：一、批注式阅读指向性更明确，尽量减少学生的困难，教师要做到聚焦重点，设置可操作性的问题。二、朗读是一种有助于积累、有效提高语文能力的好方法，它可以帮助孩子加深文本的理解。通过朗读品味语言，体会作者及作品中的情感。

教育的契机，课堂的价值在于通过这节课学生的能力有所提高。在课堂中，老师要善于抓错，要不怕出错，这些错误的存在，这些错误的解决，更能提高学生的学习能力，能达到真实性的语文课堂。

纵观六堂课，或如涓涓细流、娓娓道来；或干脆利落，层层深入；或充满童趣，引人入胜；或饱含深情，震撼心灵。执教者精神饱满，学习者全情投入，听课者思绪翻飞。可谓："一枝独秀，不如群芳绚丽"

编辑：宗明瑞

审核：盛志勇 时晓平