党政机关幼儿园"阅读伴我成长"亲子阅读分享活动活动方案

默默

阅读

亲子

家长

幼儿

活动

幼儿园

读书

读后感

共读

各班

为倡导幼儿爱读书、勤读书、乐读书的好习惯，营造"书香校园"、"书香家庭"的环境氛围，我们党政机关幼儿园策划在本月开展 "阅读伴我成长"亲子阅读分享活动。

小中大班根据孩子的年龄特点，各自设计了富有特色的读书节活动。每班老师向家长推荐了大量适合孩子阅读的绘本，在如何指导孩子进行阅读方面给了家长一定的帮助。各班还利用班级图书区域展开借阅活动，很多热心的家长们还写出了读后感。

通过开展亲子阅读分享活动，让阅读成为习惯，成为一种自觉，让大家从书中得到心灵的慰籍，寻找生活的榜样，使幼儿园形成读书的热潮，营造亲子共读的学习氛围，促进幼儿健康快乐地成长。

家园结合，形成教育合力。

家长是孩子的第一位老师，家长言行以及对子女的要求等，会产生潜移默化的影响，并直接在孩子身上发生。我园通过在告家长书上宣传读书活动的意义、要求，布置了学生们在家与家长共同阅读的要求，得到了家长的理解和支持。印发了一些相关资料给家长，要求他们配合幼儿园加强幼儿的阅读教育的实效。通过学校、家庭的共同努力，幼儿良好的阅读习惯正在逐步养成。

活动时间：4月1日——4月30日

 

具体实施方案：各班教师要求家长和幼儿每天晚上坚持亲子阅读，发回亲子共读的照片，并交回读后感。

各班在4月20日之前交回5张亲子共读的照片和5篇读后感悟和体会。

将"阅读伴我成长"亲子阅读分享活动与幼儿园德育工作紧密集合起来，关键是要将两大育人载体与读书活动结合起来，让幼儿在活动中学会阅读，在阅读中学会做人。