〝小区域 大智慧〞 －－ 隆阳区幼儿园一分园开展《春色满园》主题区域活动

李亚

《指南》 指出〝幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的，幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。〞为了贯彻《指南》精神，近三年来，保山市隆阳区幼儿园一分园，开展了级本主题下班本主题区域活动的研究，一直以来得到幼儿的喜爱和家长的大力支持。为把本次区域活动开展得更具有特色。4月10日至11日两天，教师们在不断学习、探索、实践、总结经验的基础上，完善班级区域活动，以《春色满园》为主题，分别在小、中、大班进行公开试教活动，老师们在围绕级本主题的同时，每个班也有自己的班本主题，围绕班本主题再开设本班各个区的小主题，每个班级在每个区角都做了精心的准备。活动开始前每位教师都认真策划，从区角的布置、材料的投放、进区卡的设置、音乐的选择、活动环节、幼儿的兴趣、发展目标、交流分享等方面都认真组织。

在级本主题下，每个班的设置的区域不同，有美工区里的《春天的礼物》、《小手扮春天》、《花店花儿美》、《春天的花》，益智区的《我和春天做游戏》、《春天的色彩》、阅读区《找春天》、《彩色村庄》、《春天里的秘密》，表演区《我型我秀》、科学区里的《科学小天才》、娃娃家、宝贝厨房、《棋乐无穷》、小小茶艺馆、生活馆、小医院等等。真是应有尽有，孩子们乐在其中，老师们不仅抓住孩子们的兴趣点，还为每个区角定制目标，看看孩子们在玩的过程中是否到达目标，在以后的活动中如何改进。

活动开始了，孩子们兴奋不已，他们会仔细倾听老师讲解的规则，也会取卡进区，更会动手动脑创作自己的作品，在区角里真的玩得不亦乐乎。

生活馆的孩子们正在体验生活，感受乐趣。他们的一招一式，一点儿不比大人差。教师把〝田园教育〞〝农耕文化〞的理念渗透到区域活动中。

幼儿园开展《幼儿园中、大班围棋教学研究》，围棋区里的小朋友们正在对奕。

每个活动结束后都组织评课、议课，互相学习，共同成长。

通过本次试教活动，家长、幼儿、教师齐心协力创设区域、准备材料，教师们认真设计、组织、反思；幼儿从中获取了知识、经验，提高了生活技能，习得了交往、合作、分享、交流等社会经验。提高了家长对区域游戏的认识，增进家园合作，促进教师的专业成长。