“春雨润物细无声， 于无声处孕芳华"

莫失宁音

校园文化是学校的灵魂，具有导向、凝聚、规范、陶冶、激励作用。是驱动学校不断创新，不断进步的基石，也是学校持续发展的动力。

五六年级孩子们的米贴，豆贴，五谷贴等作品展。

学生灵巧的小手用各种农作物勾勒出了家乡的歌舞艺术魅力---左权民歌，小花戏。

三四年级孩子们和家长的剪纸作品。

孩子们在家长的帮助下共同完成了一幅幅红色记忆。让我们铭记历史，勿忘国耻。

积极开展环境文化育人活动。按照统筹安排，逐步推进，主抓重点，特色突破，强项立校，全面发展策略，有条不紊的推动全校师生实践文化育人理念。深入学校的每个角落，成为师生学习和文化的重要内容。

以"环境改变人，环境培养人"为主线。建设优美的校园环境，突出校园环境文化的传承、创新和发展。构建校园环境文化体系，营造师生和谐成长的乐园，全面提升我校管理水平和办学质量。

一二年级小朋友的布贴作品展，展现了家乡的特产核桃，柿子，花椒等，增强了孩子们热爱家乡的情怀。

  "春雨润物细无声，于无声处孕芳华"，让我们在校园文化的孕育下，净化心灵，升华人格，完善自己，共同构建我们的精神文化。