<h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">赠:黄岛之行</font></b></h3><div style="text-align: center;"><font color="#010101"><b><br></b></font></div><h3></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#010101"><b>四月春风自醉人</b></font></h3><font color="#010101"><div style="text-align: center;"><b>有志校长把经寻</b></div><b><div style="text-align: center;"><b>哪顾舟车与劳顿</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b>交流讨论暖人心</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b>访学名校收获多</b></div><div style="text-align: center;"><b>对比本校差几何</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b>反思内化学中做</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b>岂叫岁月成蹉跎</b></div></b></font><div><b><font color="#ed2308">前言: 学习贵在取他人之长，补一己之短。看他校之成绩，思己校之不足，继而借石攻玉。</font></b></div><div><b><font color="#ed2308"><br></font></b><div> <b>2017年4月10日，在董局长的带领下，全市四十余名小学校长开启了青岛·威海学习之旅。首站黄岛第三实验小学。这个学校仅仅用时三年，便打造成为全国书法名校，走进校园，每一景每一物都浸润了书法的灵魂。从只有两所村小合并而来的不起眼的一所小学，跻身成为全国王羲之书法名校，只用一句话便可以概括其因:“契而舍之，朽木不折。锲而不舍，金石可镂。”坚持书法特色，开展1237工程，实施课堂“三二一”举措:培养学生三个习惯(卫生 坐姿 执笔)，两个重点(找准切入点 把握知识点)，渗透一个思想，关注(净手 净耳 净目 净心)四净规范。最关键的是，奔着创建书法特色学校的梦想，全校上下，齐心协力，从老师做起，拿笔练字，每月展评，参加各类书法等级考试……如此坚持，岂有不成功之理！</b></div><div><br></div><div> <font color="#ed2308"><b>董局长，冯主任及各位校长专心听取校长汇报，认真体验校园“书馨文化”</b></font></div></div> <h3><b><font color="#ed2308">我市特色学校创建工作如火如荼，各位校长也是倾尽全力。若我们也能如黄岛第三实验小学一般，一心只做一件事，不出三年必成！</font></b></h3><div><b><font color="#ed2308"> </font></b></div> <h3><b>如果说上午的书法特色让我们心生佩服，下午的为明学校也让我们体验到了国际化的中国学校之魅力。这个学校能用汪中求的一段话概括“大礼不辞小让，细节决定成败。细节不是细枝末节，而是用心，是一种认真的态度和科学的精神。”于细节之处培养学生的大格局。你瞧，让世界成为我们的校园。多么霸气！</b></h3> <h3><b>董局长，冯主任和校长们一同参观了这个“麻雀虽小，五脏俱全”的魅力校园，走进校园深处，别有洞天。现代化的教室配备，高科技的“学信”课堂软件，颜色搭配洋气的书橱，还有看似不起眼的桌布，都于细节之处对外人宣讲着学校的与众不同，引得我们的校长不时坐下体验……</b></h3> <h3> <b>最后雷丽霞校长的简报让我们更加清晰的了解学校的办学理念。董局长提出了一个问题:“青年教师的培训如何开展？”雷校长回答说:“主要抓三个转变:更新观念，调整心态，转变思维方式。让年轻教师了解，认同，内化，从而形成积极向上的学校文化，让优秀成为习惯。想发展，能发展，会发展。” </b></h3><h3><b> 若我们也能结合自己学校实际，关注教师专业发展，引导教师由内而外主动改变，就像一枚鸡蛋，从外部打破，还是一个鸡蛋，从内部打破，就是一条生命！</b></h3><h3> 期待接下来几天的学习能让我们收获更多！</h3><div><br></div>