<h3> 多彩环境，多彩课堂， 多彩的课外活动，成就多彩的童年，这就是我对朝阳区第二实验小学的印象。</h3><h3> 走进校园，你会发现校园不大但非常整洁，到处是学生们和老师们装饰的漂亮宣传栏和学习成果展示墙，装饰精美温馨，富有创意，有一种家的感觉。精彩的课堂使我们大开眼界，带给我心灵的震撼，让我对"少教多学"的教学理念有了更深刻的认识，相信对我今后的课堂教学会有很大的帮助。</h3><div><br></div> <h3><br></h3> <h3> </h3><h3> 二实小的大课间和课外活动给我留下了深刻的印象。 在春季和秋季，大课间分为三个环节 ，分别为体操，体能训练和跑操环节。夏季时，跑操会适当减少或取消，冬天考虑到北京天气比较冷，怕冻伤手，就只有体能训练和跑操，而删掉了体操这个环节，同时经常会加进去一些游戏类的运动，让孩子们爱上大课间这30分钟。<br></h3><h3><br></h3><div> 二实小的大课间活动符合小学生身心发展特点，形式多样，根据季节的变化，合理地恰当地安排大课间活动内容及活动量，保证时间的同时也不超时，符合人体运动的变化规律，不影响下一节课的正常学习。有很多值得我们学习和借鉴的地方。</div> <h3>瞧，学生们正在做小学生第三套广播体操---七彩阳光，队伍整齐，动作规范，充满朝气与活力，就像那七彩阳光，灿烂明媚。</h3> <h3>体操后有一个体能运动，让学生为接下来的跑步热身。每天的动作都是不同的噢！让学生身体各个部位都活动起来</h3> <h3>体能训练之后重头戏来了，就是绕杆跑。这种别具特色的跑步运动主要是受学校场地太小的限制，校方想出的尽可能多的利用资源来锻炼孩子们的身体的一种方法。跑步中，一直播放着有节奏的欢快音乐，老师一直在强调孩子们要跟着节奏跑，不要太快，注意安全。</h3> <h3>经过了数圈的跑步练习后，同学们呼吸已经有点急促了，这时安排了一个休整环节，让学生做一些简单的动作并调整呼吸。</h3> <h3>除了大课间，做体操，体能训练，绕杆跑等日常高强度的体育锻炼之外，朝阳第二实验小学在其他方面处处渗透了健体教育。其中课外活动的内容与形式丰富多彩，尽量满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高。</h3> <h3>田径场上运动员们正在练习起跑。</h3> <h3>体育课上，老师利用多种形式，来锻炼学生的身体，这是老师在讲解舞旗要领。</h3> <h3>相信这堵攀岩墙一定留下了很多孩子的欢声笑语。</h3> <h3>舞蹈课，让孩子们拥有了健美的身姿。</h3> <h3>空竹可不是那么容易的噢！好想试一试啊！但还是不打扰老师教学吧！</h3> <h3>学生们在练习柔力球。</h3> <h3> 武术、足球、篮球也伴随孩子们的多彩童年，让孩子们享受快乐的同时增长了知识。</h3><h3>看着这些孩子们因合作完成一项任务而洋溢的自信的笑脸，听着他们在运动场上欢快的笑声。 让我想起了家乡的孩子们，我在想，我能为他们做些什么呢？</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>北京培训团 琴亭中心小学 刘玲梅</h3>