班主任工作是学校管理的最前沿阵地，也是最重要的一环。因天天时时直接与学生和家长联系，工作头绪多，责任大。为规范管理，特将我校原《班主任工作流程》再度发布，请认真参照执行。
1、7：30前班主任到校，进行晨检（健康、出勤、仪表），相关情况及时反馈学校与通报家长，检查教室、走廊等卫生，督导学生早读，督促学生按时上交各科作业，组织学生按时有序就餐。
2、上午课间操：带班下楼，管理学生安静无声，使本班学生入场快、行进中步伐整齐、做操动作规范、节奏感强、退场有秩序，按规定路线集合散队，并跟班做操。
3、课间学生活动：关注学生课间活动情况，防止学生喧哗、追逐、打闹以及其他不良行为的发生，确保学生课间活动安全、有序。
4、上午放学，组织学生就餐队伍与放学路队，做到文明、守纪、有序。午餐时注意节约，并及时整理收拾桌椅。
5、午间安排好班干部维持午间纪律和午睡纪律，保持教室内安静，防止学生喧闹、追逐、打闹，确保学生安全。
6、书法阅读：进行午检（要求同晨检），维持学生练字阅读纪律。
7、文体活动：确定好活动项目，要亲临组织指导，检查体育器械，确保学生安全。
8、夕会课：今日事，今日毕。小结一天班级情况及学生一日考评情况，并提出应有的要求，督促每个学生收拾好自己身边的卫生，做好财产保管工作，督促学生按时离校。夕会课主题每天都要求有安全和家校联系的内容，另每天又各有侧重点：星期一——课外阅读；星期二——仪表；星期三——环境卫生；星期四——秩序礼仪（大课间、就餐、路队）；星期五——周评比小结。
9、放学：组织学生站路队，将学生送到校门口甚至带领学生一道回家。
10、关心学生，关注学生动态，及时做好相关学生思想工作。
11、每天和家长进行群内互动，增进家校沟通。
12、特色创建：环境卫生、教室布置、学生兴趣、班队活动、评比机制、文化建设等。