“若待上林花似锦,出门俱是看花人”——西夏回小葵花班春天写绘第一辑

飞雪

<h3> 一年有四个季节,每一个季节都有它独特的风姿与魅力。今年,我打算带领孩子们细细品悟这四季的美,让他们能发自内心爱上大自然,爱上身边的一草一木,让他们的观察力也能变得更加敏锐,于是心里暗暗滋生一个主意。</h3><h3> 记得开学时是二月下旬,寒风依然料峭,孩子们还穿着厚厚的棉衣,根本寻不到半分春天的影子,可是日历却早早告诉我们“立春了”。我明白春天不仅仅有花红柳绿,还有孕育和希望,但孩子们眼中的春天又是什么样呢?我猜想定是莺歌燕舞、春暖花开吧。但那样的春是不是太过狭隘与单调呢。如果能让孩子们全程真实感受春的气息,他们一生都不会忘记这美好的记忆吧。于是,趁着这大好时机,我要赶快带领他们踏上赏春之旅。很快我们就商定好人人准备一个素描本,人人完成一部“春天写绘集”。二月底,寻春之旅正式启程了,春姑娘迟缓的脚步丝毫抵挡不了孩子对她的热切盼望,于是我们便有了这一张张精彩的写绘作品。</h3> <h3>一人一本,尽情描绘春天吧!</h3> <h3>虽然春天来了,但柳树姑娘还没有醒来。</h3> <h3>西夏公园的冰雪融化了</h3> <h3>听说了小草发芽的消息。</h3> <h3>慢慢等待春天的树木发芽</h3> <h3>“若待上林花似锦,出门俱是看花人”,孩子,谢谢你如此巧妙的引用诗句,比我厉害哦!不过最喜欢你说:路上百花齐放,好像被人饲养了一样。多么神奇的想法呀,妙不可言!</h3> <h3>春雨贵如油。</h3> <h3>春的消息,我们都很喜欢。</h3> <h3>窗外的春色</h3> <h3>孩子,你眼中的春天真美。</h3> <h3>你笔下的春天和童话世界一样美好。</h3> <h3>姑姑家的花儿开放了,春天的信息呀。</h3> <h3>妈妈换上了春装</h3> <h3>哇!下雪了!春天的雪!</h3> <h3>小草上还有露珠,真的吗?</h3> <h3>文章里的春天</h3> <h3>“春天,你真好!”</h3> <h3>看到蝴蝶了</h3> <h3>春天,仙人掌都在偷偷地长</h3> <h3>花儿骄傲的开放了</h3> <h3>梦里的春天</h3> <h3>雨水四处流浪。太有趣了。</h3> <h3>蒲公英事件</h3> <h3>蒲公英事件</h3> <h3>郁金香开花了</h3> <h3>家里的水仙花</h3> <h3>雪也可以爱春天</h3> <h3>春天下雪,这是为什么呀?</h3> <h3>小小的发现,也很激动。</h3> <h3>下雪很好,可我更想念春天。</h3> <h3>草妈妈不让小草出来玩儿</h3> <h3>不像话,竟然折花,肯定是花儿太美了。要好好教育一下下。</h3> <h3>雪下得那么深,下得那么认真。怎么感觉像歌词呢</h3> <h3>燕子回来了</h3> <h3>家里的花儿</h3> <h3>多有创意的作品!</h3> <h3>扒开枯草见小草</h3> <h3>春天一起堆雪人</h3> <h3>观察的好仔细</h3> <h3>好独特的发现呀</h3> <h3>虽然立春了,大树还是顶着光秃秃的脑袋</h3> <h3>放风筝</h3> <h3>家里的吊兰</h3> <h3>春姑娘的脚步越来越近了</h3> <h3>看见小蜜蜂了,春姑娘要给我们一个惊喜呢</h3> <h3>下了一场奇怪的雪</h3> <h3>冬天下雪的责任推给了春天,你说奇怪不奇怪。</h3> <h3>小草终于睡醒了</h3> <h3>春天真是一个美好又热闹的季节</h3> <h3>整个世界焕然一新的样子</h3> <h3>校园里的喷泉叫醒了小草</h3> <h3>一根柳条里的春天</h3> <h3>小草可爱,小草调皮</h3> <h3>一个个绿色的小花苞就像一片片绿叶</h3> <h3>善解人意的春雨</h3> <h3>想大小姐一样美丽的花</h3> <h3>春天来了,我真高兴</h3> <h3>我也很有创意</h3> <h3>校园里的葱长出来了</h3> <h3>绿柳才黄半未匀</h3> <h3>引用一首儿歌吧</h3> <h3>难道雪花不爱冬天爱春天了</h3> <h3>小河融化了</h3> <h3>认真的观察又观察</h3> <h3>小朋友的衣服减少了</h3> <h3>小草又细又健康</h3> <h3>多棒的描写</h3> <h3>呀!桃花已经开得很鲜艳了。</h3> <h3>老师带领我们观察春天</h3> <h3>人们把冬天赶跑了</h3> <h3>春雨毫无声息的滋润着大地</h3> <h3>我对爸爸妈妈很不服气,因为其他小朋友打雪仗我只能在家里坐着</h3> <h3>观察真细致</h3> <h3>画的不美写的美</h3> <h3>风筝一个比一个高</h3> <h3>绿油油的小草被枯草包围着</h3> <h3>桃花真香呀</h3> <h3>蒲公英的种植过程。需要细细观察哦!</h3> <h3>小区的变化</h3> <h3>小雨送小诗</h3> <h3>我眼中的春天</h3> <h3>美丽的舞姿</h3> <h3>李老师换上了呢子大衣</h3> <h3>妈妈种的萝卜</h3> <h3>一起去后院观察春天吧</h3> <h3>多美的想象</h3> <h3>小燕子迎着春风飞回来了</h3> <h3>孩子们写绘的画面</h3> <h3> 原谅我这一次只能展示这么多作品,因为只能编辑一百张图片,原谅我没有按顺序编辑,因为照片太多了(不过每一张作品都有完成日期,也许也能勾起你那一天的回忆哦!)。欣赏着这些精彩的画面,生动的语言,真不失为一种享受呢。感谢孩子们用心感受春天,记录春天,走过这一季春天,美丽一定会永久的留在心间。敬请期待下一辑吧,会有更多的精彩等待着你。</h3>

春天

小草

孩子

下雪

观察

春姑娘

花儿

蒲公英

春雨

花似锦