<h3> 在这春意盎然，花红柳绿、草长莺飞，正值春游的三月。为了使幼儿感受春天，发现大自然的美，激发幼儿的好奇心和探究欲望，增强幼儿体质，促进幼儿身心健康发展。这个星期我们中班年级组的孩子们欢欢喜喜地走出幼儿园，来到附近的油菜花田。小嘴巴里哼着歌，像美妙的音符在跳动，捕捉春天的气息。</h3> <h3> 走进油菜花田，就像走进了花的世界，一大片金灿灿的油菜花，让人流连忘返。孩子们在老师的带领下，和美丽的大自然进行一次"亲密"接触，孩子们欣赏着油菜花，询问着各种各样的问题，观察着花的外形特征和闻着花的味道。</h3> <h3> 在孩子们欣赏油菜花的活动中，深深切切的走进了大自然里，脱离了教室里单薄的叙述。孩子们有了亲身的体验，在《我找到了春天》这个主题里，孩子们就已经有了前期的知识经验，更有利于他们的想象与创造。</h3><h3> 《指南》中艺术领域强调：让幼儿学会发现和感受自然界与生活中美的事物，萌发对美的感受和体验；鼓励和支持幼儿自发的艺术表现和创造，培养初步的艺术表现能力与创造能力。多让孩子去感受，去体验，在这个过程中他们有发现，有提问，有惊喜！</h3>