“大手拉小手~牵手共阅读”系列活动(一)亲子自制图书

神木华夏首府幼儿园

<h3>尊敬的各位家长朋友们:</h3><h3> 你们好!在印刷技术高度发达、电脑网络迅猛发展的今天,靠用自己的双手来制作图书,几乎是一种不可思议的行为。和孩子一起动手制作图书,不但能充分体验亲子活动的乐趣,还能更好的促进家长、孩子和老师之间的感情,同时孩子在参与书的编写和制作过程中能了解书的结构和制作过程,充分享受寓教于乐的乐趣。家长可以和幼儿共同合作,将幼儿自编的故事制成一本图书,幼儿绘画,家长配文字,也可以将废旧图书、报纸中的形象画面剪下来,重新组合成一本新书,再将幼儿创编的故事记录在相应页上,并编写页码书名,使自制图书更趋于完整。这样不仅使孩子的认知能力、动手操作能力得到发展,而且还使幼儿的阅读兴趣更加浓厚。</h3> <h3>自制图书时间:2017年4月7日-2017年4月12日</h3><h3>4月13日前家长将与幼儿共同制作的图书带来,供幼儿互相交流,幼儿园将评出一二三等奖。</h3><h3>备注:具体要求如下</h3><h3>(一)图书主题的确立</h3><h3> 1、来源于幼儿园的教学活动:来源于阅读教学活动、来源于主题活动</h3><h3> 2、来源于幼儿的生活</h3><h3> 3、来源于幼儿的兴趣关注点</h3><h3>(二)图书的画面制作</h3><h3> 1、外形特征:规则和不规则型</h3><h3> 2、表现手段:绘画、照片剪贴、版画、剪纸粘贴、拓印画、布贴画等。</h3><h3> 3、材料选择:纸、布、特殊材料......</h3><h3> 4、勿忘书的基本要素:封面、封底、页码、书名、作者等</h3><h3>三、图书的文字设计</h3><h3> 应把握好合适的度,既不失幼儿语言中的童趣,又能有一定的规范性。</h3><h3> 制作建议:首先您可以和孩子一起讨论图书的内容(如自编一个小故事、续编故事、或针对一个话题讨论等)</h3><h3> 然后帮助孩子设计好图书的形状和绘画纸张。</h3><h3> 接着选择多种方法(剪贴、绘画、拼贴、印画等) 指导孩子根据图书内容进行制作。</h3><h3> 最后请您工整地用文字帮助孩子记录,</h3><h3> 当然,在制作过程中也有一些需要注意的原则:1、制作要精致;2、让孩子更多的参与,鼓励孩子自己制作,能自己做的尽量让孩子来做。3、要有封面和封底,写上制作者和出版社(想象的)等。</h3> <h3>福娃幼儿园第一届亲子制作图书优秀作品展示,只要用心,都是完美的作品</h3> <h3>有么有很厉害的样子👍</h3> <h3>福娃幼儿园第一届优秀作品封皮展示,一切为了孩子</h3> <h3> 亲爱的家长朋友们,相信您的关注和参与,一定会增进亲子间的感情,而且会深入走进孩子的绘画和阅读世界!让我们行动起来吧,福娃幼儿园第二届亲子自制图书需要您和宝贝的参与,为本次活动画上一个圆满的句号!请您和孩子一起合作自制图书带到幼儿园来,谢谢合作❤️❤️❤️</h3>

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