趣味编程社团

追梦信息空间

编程

社团

趣味

学生

课程

信息技术

作品

为例

创作

创新

趣味编程（高级）社团招生简章

任课老师：齐华
招生对象：三、四、五年级
招生人数：25人
报考条件：
　　有Scratch编程基础，思路清晰，有创新意识。
考试形式：上机测试，面试
考试内容：
　　１.自由发挥，利用Scratch编程软件创作出基本作品
　　２.针对作品回答相关问题
　　３.有基础的优先录取

东莞松山湖中心小学的“全人课程”分为学科基础课程、学科拓展课程和主题活动课程，其学科拓展课程中的“一门兴趣爱好”课程是以学生社团的形式开展的，包含音乐类、体育类、美术类、科技类等近50个项目。

①社团简介
②学期计划
③编程之窗

④招生计划

为深入推进课程改革，促进学生的创新和实践能力，提高学生的信息技术素养，增强学生对信息技术的兴趣和爱好，发现信息技术优秀能手，引领全校学生接近信息技术、走进信息技术，我们创立了学校创新项目—— Scratch 趣味编程(信息技术社团)。 社团的宗旨为促进学生全面、健康地发展，引导学生重科学、重技术的优良品质，发展学生的个性特长，培养学生动手能力和思维能力，培养学生的创新和实践能力。为挖掘有潜力的社团成员，社团在报名以学生自愿报名为主,一般是对本学科有浓厚兴趣并具有一定基础的学员。在平时 活动中我们不仅制定了合理的活动计划，严格考勤制，做到活动有规范，时间有保证。在广东省、东莞市中小学生各级电脑编程比赛中获得不错成绩，我们将紧跟时代的潮流，在不断的探索和实践中前进，让我们的团体成为学校生活一道独特的风景线！

趣味编程（高级）社团招生简章
任课老师：齐华
招生对象：三、四、五年级
招生人数：３０人
报考条件：
　　有Scratch编程基础，思路清晰，有创新意识。
考试形式：上机测试，面试
考试内容：
　　１.自由发挥，利用Scratch编程软件创作出基本作品
　　２.针对作品回答相关问题
　　３.有基础的优先录取

东莞市中小学电脑制作活动创意编程比赛一等奖

信息技术创新与实践能力比赛优秀辅导员称号

东莞市第一届小学生信息创新能力比赛现场

趣味编程社团开展活动

趣味编程社团开展活动

趣味编程社团开展活动

九月计划：
1.完成脚本编写学习，以“线条变幻”为例
2.自由创作
十月计划：
1.完成循环语句学习，以“迷宫程序”为例
2.自由创作
十一月计划：
1.完成条件语句学习，以“会飞的巫婆”为例
2.自由创作
十二月计划：
1.完成函数学习，以“三角形、梯形面积计算”为例
2.自由创作

课程学习

认真听课

学习场景

社团开放日

社团开放日

学生作品界面

学生作品界面

学生作品界面

趣味编程（高级）社团招生简章

任课老师：齐华
招生对象：三、四、五年级
招生人数：３０人
报考条件：
　　有Scratch编程基础，思路清晰，有创新意识。
考试形式：上机测试，面试
考试内容：
　　１.自由发挥，利用Scratch编程软件创作出基本作品
　　２.针对作品回答相关问题
　　３.有基础的优先录取

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