<h3> 作为一名教师，不仅要学会教学，更要学会管理， 四月五日，清明开学第一天，蒋村镇双全小学来了一次主题班会大比拼，这次班会主题是《自主管理与习惯养成》，各位班主任做了精心充分的准备，班会课一节比一节精彩，给全体老师带来了一场异彩纷呈的饕鬄文化盛宴。</h3> <h3> 马美老师，循循善诱，启发一年级孩子们怎样自我管理，哪些小岗位有什么职责？怎样才能站好自己的小岗位？管理当中需要注意哪些问题？</h3> <h3> 二年级艳红老师的课，思路清晰，准备充分。可以当做一节优质课来讲，首先，自主小管理员们纷纷对自己的工作进行汇报，汇报内容全面详细，老师边听汇报边进行总结，孩子们认识到不足，明确了目标。最后，老师做了精彩的总结发言：今天的你一定赛过昨天的你。态度决定一切，习惯成就未来！</h3> <h3> 新波老师以自己独特的人格魅力感染教育他的孩子，尽管班上人数最多，但四年来从未出过任何纠纷事故，管理班级井井有条，教室地面每天拖，图书架上一尘不染，图书摆放整齐有序。二年级开始对学生自主管理量化积分，有效调动了学生的积极主动性。他的这节班会课，让老师们都感觉到到收获不小，积分办法不仅实用而且可操作性强。</h3> <h3> 班会已经形成模式化，学生主持也是手到擒来，得心应手，整个过程流畅自然。</h3> <h3> 小荣老师充分利用班级自主管理小岗位版面，责任明确化，每日提醒学生们注意的问题，小管理员们工作积极，每周班会汇报，不仅要找出问题，更要解决问题。通过班会，集思广益，学生们献计献策，积极主动帮助问题学生解决问题。</h3> <h3> 听课重要，总结也很重要，四节课结束，放学时间也到了，但是大家仍然意犹未尽，老师校长一起来到办公室继续探讨，找出不足，继续学习！</h3> <h3> 本次主题班会活动，老师们重新认识到班级自主管理和行为习惯养成教育的重要性和必要性。也明确了在班主任管理中如何去实施。我们深深感慨，双全小学的确是一个藏龙卧虎之地，个个都是帅才，四节班队会，四个老师都精心准备了课件，授课过程条理清楚，目标明确。孩子们在班会上学到的东西远胜课本教学，走出课本，走近自我，收获更多！我们的活动今天下午只是一个开始，精彩明天继续！</h3>