<h3>每个人都是独立的生命个体，在成长过程中都有着不同的生命体验。孩子终究要长大成人，离开父母的庇护，独自面对丰富多彩又纷繁复杂的人生境遇。</h3> <h3>人离不开同类的帮助，但更要具备独立的生存能力，自助者方能人助。独立性也是个性的一种彰显，不同的人生经历更能体现生命的价值。这种独立性同样需要从小培养，防止孩子成为过分依赖成人，心智、能力永远长不大的人。</h3><div>蒙氏教育的目的：把儿童培养成独立、自由且平衡的人。教育意义就在于此。蒙氏教育各领域都有对孩子独立性培养的方法，比如在交流中启发孩子表达与众不同的见解，在生活中做力所能的事情，在操作中独立完成工作等。</div><div></div><div>想</div> <h3>宝宝自己完成工作的喜悦是来自自己内心的肯定</h3> <h3>宝宝开始自己学会自己的事自己做的意识，独立是良好成长的开端</h3> <h3>学会照顾别人了</h3> <h3>蒙特梭利博士说：“谁若不能独立，就谈不上拥有自由。”独立可使幼儿做事有主见，不依赖他人。幼儿在经历生理和心理独立后，便会出现专注、认真、积极、主动等状态，从而建构健全人格。</h3><div><br></div><div></div><div><br></div> <h3>人离不开同类的帮助，但更要具备独立的生存能力，自助者方能人助。独立性也是个性的一种彰显，不同的人生经历更能体现生命的价值。这种独立性同样需要从小培养，防止孩子成为过分依赖成人，心智、能力永远长不大的人。</h3><div>蒙氏教育的目的：把儿童培养成独立、自由且平衡的人。教育意义就在于此。蒙氏教育各领域都有对孩子独立性培养的方法，比如在交流中启发孩子表达与众不同的见解，在生活中做力所能的事情，在操作中独立完成工作等。</div><div></div><div><br></div> <h3>跨世纪幼儿园蒙氏教育按照五大领域开展教学活动，例如：日常生活领域中的《双手取物品》《拉拉链》《系扣子》《倒水》《挤海绵》《舀豆子》《夹夹子》等，都在培养幼儿独立做事的能力，让小朋友学会照顾自己，自己的事情自己做。在蒙氏教育班级中，当幼儿遇到“问题”时，教师会引导他们先自己想办法解决，必要时再请求老师的协助。久而久之，孩子便养成了独立做事的好习惯，并因此具备了独立做事的能力。</h3> <h3>咨询电话：15120526717 13993075013 地 址：新区丽水嘉园跨世纪星光幼儿园</h3>