清明丨万物生长,陪孩子一起漫步时光

甘肃临风堂

<h3>万物生长此时,皆清洁而明净,故谓之清明。</h3><div><br></div><div>——《岁时百问》</div> <h3 style="text-align: center;">清明节是中国传统节日,是人们思源追远,缅怀感念的祭礼。这时冬天已过,冰雪消融,草木青青,暖阳盛放,春回大地,万物复苏,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象。</h3> <h3 style="text-align: center;">这个时候也是家长对孩子的一次极好的教育机会。那么,有哪些事是父母可以和孩子一起做,并且具有教育意义的呢?下面我们一起来聊聊。</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">1 祭祀活动也是一种感恩教育</font></h3><h3> 清明祭祖,其内涵是孝文化。向已逝的亲人、祖先送上思念与敬意,给孩子提供一个认识孝文化环境,让他们知道感恩。</h3><div> 或者家长可以带孩子去扫一扫烈士墓,献上一束花,给孩子讲讲先烈们的英雄故事,创造一个耳濡目染的机会。让他们自豪地说,我知道雷锋的故事,董存瑞的故事,知道刘胡兰的故事,并自信地将英雄的故事讲给更小的孩子听。</div><div> 当然,孩子还小,认知水平很有限。比如有的孩子甚至说,打仗时他们没有吃的,为什么不吃巧克力等。孩子说得幼稚,家长们不能一笑了之,要有意识引导。家长也不要以为孩子还小,跟他说什么都没用。这种耳濡目染的机会是不能错过的,也许只是一枝白菊,一个鞠躬,但孩子在这种氛围中,是可以感受到我们对先人的尊敬和敬仰的。</div> <h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">2 和孩子踏青,亲近大自然</font></h3><h3> 春风拂面,绿野晴天,你可以带着孩子走进远山近水的田园村落,沐浴清新秀美的自然风光,感悟魅力十足的春天。孩子们还可以奔走于田间地头,放飞心情。</h3><h3> 最重要的是,通过与大自然的这种亲密接触,可以增强孩子的五官感受能力。爸爸妈妈可以以自然界提供的天然色为教材,给孩子讲述各种颜色的特点,让孩子增加对颜色的认识和了解;可以让孩子闭目倾听风声、松涛声或是鸟鸣虫叫声,训练孩子的听觉能力和辨别声音的能力;还可以让孩子在小溪边玩水,在花丛中玩耍,在广场放风筝……通过这些活动,常常会引起孩子们无限的好奇。</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">3 和孩子一起玩传统游戏</font></h3><h3> 孩子们都喜欢游戏,但是和电子产品的游戏相比,传统游戏被忽视了。其实传统的游戏,比如放风筝,不仅可以让孩子了解到清明节的习俗,还可以强身健体。放风筝时,孩子可以极目远眺风筝的千姿百态,有利于调节眼部肌肉和神经,消除眼睛疲劳,达到保护和增强视力的目的。</h3><h3> 荡秋千也是清明时节的传统活动。古时的秋千很简单,用树桠枝做个架子,再拴上彩带就是一架秋千了。清明节,爸爸妈妈可以给孩子自制一架简单的秋千,外出踏青时带上。荡秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神。</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">4 带孩子一起种花养草</font></h3><h3> 趁着清明节,父母可以带着孩子去地里种花种草,孩子在参与种植、照料花草等小生命的过程中,会加强对自然的认识。</h3><div> 如果爸爸妈妈能够教育孩子像对待朋友那样来热爱树木、花草和昆虫等,孩子对生命和自然的爱会增强并植根于心中,并形成一种相互同情相互依赖的情感和责任感。在这种情感和责任感的支配下,孩子会逐渐跟自然融合为一体,从而更好地寻找生命存在的意义。</div> <h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">5 和孩子聊聊生命话题</font></h3><h3> 在祭奠亲人或祖先时,孩子可能会问到和死亡有关的话题。此时爸爸妈妈也不用刻意回避这样的话题,可以根据孩子的年龄段、接受能力,适当地跟孩子聊聊。</h3><div> 心理学研究发现,儿童对死亡的了解分为三个时期:3-5岁的孩子觉得死亡就像睡觉或旅行一样,是一个可逆的过程;5-9岁的孩子已经能够接受死亡的观念,但不知道死亡会发生在每一个人或自己的身上;而9岁以上的孩子已经知道死亡无法避免,甚至会发生在自己的身上。所以,在跟孩子聊死亡等生命教育的话题时,要特别注意孩子的年龄、心理特征。</div><div> 另外,也可以从绘本入手入手,从不同角度向孩子诠释“生命”与“死亡”的意义。让孩子学会珍惜生命,珍爱世界。</div> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">《爷爷变成了幽灵》</font></h1><h3> 爷爷因心脏病突发,倒在了大街上,妈妈说爷爷变成了天使,爸爸说爷爷变成了泥土。就在爷爷入葬的那天夜晚,伤心的艾斯本看到爷爷坐在房间的壁橱上,爷爷变成幽灵回来了!书上说,人如果在世上还有事情没有完成,就会变成幽灵。小艾斯想爷爷可能是忘记了什么,于是小艾斯帮爷爷找,一面找,爷爷一面回忆起他的一生……</h3><div> 最后,爷爷想起来要做的事是:“我忘了和你说再见了,我的小艾斯本。”</div><div> 就这样,跟爷爷说再见,再现了难以言表的生死离别,蕴含了对死亡的解释,教给孩子的是面对死亡的态度。小眼睛细脖子的艾斯本和大鼻子短眉毛的爷爷都是平常人,祖孙间的故事,没有离奇,也不是幻想。爷爷的死,既不重于泰山,也不轻于鸿毛,只是平常生活的一部分,如花开花落,如平静的道别。因为有爱和回忆,因为可以把爷爷放在心中想念,生死之间并非不可逾越,生死两相安。</div> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">《小伤疤》</font></h1><h3> 讲述一个孩子,失去了自己的妈妈。生活变得跟以前大不一样了。</h3><div> 为了留住妈妈的味道,他捂住耳朵,闭上了嘴巴,关上家里所有的窗户。为了藏住妈妈的声音,他跑到精疲力尽,还弄痛了自己。但是,他试了又试,却做不到。不管怎么样,妈妈的味道都在一点点消失。外婆对他说,孩子,我们都爱你,但就像宝宝总要长大,妈妈也总是要远离。然而无论怎样,我们彼此的爱都不会消逝,永远永远在一起。只要你摸摸自己的心,妈妈就一直在那里。</div><div> 书中,小男孩各种情绪的细腻表达,绘者多处留白与充满情感的红色主调,深入又亲密地表现了生命教育这个主题。绘本的文字与绘图都相当到位,没有矫情,只有单纯的美,却能令人感受到满满的复杂情绪。</div><div> 这本书,对了解孩子失去亲人时的情感、心理活动非常有帮助。同时,也告诉孩子,失去亲人,你的身边还有更多爱你的人。</div> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">《獾的礼物》</font></h1><h3> 獾离开了这个世界,也离开了他所有的朋友。没有了獾,大家是那么难过。当春天来临的时候,所有动物聚在一起怀念獾,回忆起他给大家带来的所有帮助。獾虽然离开了,但他所留下来的“礼物”却一直在温暖着大家。獾留给大家的礼物是爱,大家回赠给獾的是尊敬和怀念。被这样的温情包围,心头的伤痛会一点点被抚平,世界也会变得更加温暖。</h3>