2017于都新教师培训记实（二）——易安慧

阿门阿前一颗葡萄树

雨纷纷的清明前夕，我们又回到了暂别的于都县教师进修学校，正应了那句话“人生便是不断的别离与重聚”。嘿，你好，我回来了。

重回进修学校，迎接我们的是老朋友长征源小学的谢称发校长，他要在我们开始教学实践活动之前，教会我们如何去分析一节课的好与坏。谢老师可真是让我们这些久别学生生活的新老师们体会到了学生的滋味呢，运用了“观察分析——讨论研究——总结汇报”的方法，来引导我们如何去从“重情趣、重自主、重迁移、重感悟、重习惯、重积累”六个方面去分析一节课。

看，这是谢老师与我们的合影，就在我们学习了四天的教学楼前，站的满满当当，全是欢声笑语，把阴雨带来的寒冷一扫而空。

剩下的时间里，我们辗转梓山中心小学和长征源小学，观看了一场场精彩无比的课堂，六位老师各展其才，给我们端上了一道道美味的大餐。但我们可不仅仅是为了欣赏而来的。子曰，三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。这才是我们要去做的。不能因为是别人上课而完全放松，试着去揣摩她这么做的用意，分析这样做的好处与不足，想一想，如果是我，会怎么做……

最后，再让我们来看看梓山中心小学和长征源小学可爱的孩子们，看到他们朝气蓬勃的脸，我不禁想到了我的学生们。我将带着我这四天的所学回去，尽我所能，让他们能够有更好的课堂。这，便是我这四天学习机的意义吧。