<h3 style="text-align: left;"> 为进一步加大师资队伍培训力度，树立"教学质量在课堂，教师成长在课堂"的理念，志丹县沙道子小学结合本校教师实际情况推行“师徒结对携手共进”工程，于2017年3月下旬用十余天的时间开展了一年一度的课堂教学大赛活动，运用课堂教学模式，着力打造绿色课堂，促进教师在活动中不断提升教学研究水平和教学实践能力。</h3> <h3> 本次教学活动成立领导小组，张志义校长任组长，副校长贺有丽任副组长，李小飞副校长、刘娜、刘晓丽、李新年、晁佳、赵紫民、王晶为评委组成员，赛教前教导处专门安排召开了评委组会议，要求各位评委认真对待，参照讲课评分标准公正打分。 附：课堂教学大赛讲课评分表</h3> <h3> 在我们的数学课堂中，刘秀梅、乔功明等多位教师能引导学生自主探究，鼓励学生发现问题，提出问题，通过动手自己解决问题，营造学生敢于大胆尝试，乐于交流合作的模式。</h3> <h3>小组热烈讨论中</h3> <h3> 范博老师的课堂体现了新的教学理念和教学创新，让我看到了一位潜心钻研教学的老师，为他的细致诚心点赞！</h3> <h3> 郭老师的课堂上，学生用积木自己探究长方体的体积计算方法……</h3> <h3> 青年教师薛保明老师课前准备到位，教具、学具有效地利用，学生不仅掌握了三角形的概念和特点，还通过摆一摆、动一动更好地理解了三角形易变的特性。</h3> <h3> 青年教师陈璇老师的作业布置切合实际，照顾到了多方面的学生，读一读，画一画，唱一唱，写一写……</h3> <h3> 赵荣老师教授的《自然之道》，教会孩子们不要轻易破坏大自然的规律，做事情要了解自然之道，遵循自然之道。</h3> <h3> 英语组方晓兰老师的课堂体现了学生的主体地位，用多种教学方法寓教于乐，她的课堂是活泼有趣、井然有序、循序渐进的，尤其是她设置的Practice联系当今热点，深受学生欢迎！</h3> <h3> 任老师的《晏子使楚》一课形象生动地再现了晏子与楚王三次斗智斗勇的场景，体会晏子语言的妙处，最后以小辩手争辩的形式联系生活中的场景学以致用……</h3> <h3> 段茵茵老师是一位语文素养极高的老师，她的公开课相信好多老师都是开口称赞的……</h3> <h3> 瞧过来，段老师的作业设计从课内延伸至课外，推荐的阅读篇目可是很有讲究的呦……</h3> <h3> 英语组王晶老师是一位上进的教师，她的课堂组织愈发成熟，不愧县级教学能手称号！</h3> <h3> 曹洁老师引领师生了解了日月潭的位置和名字由来，从日月潭清晨时、中午时、晴天和雨天等几方面漫游了这个风光秀丽的宝地。教学中通过情境促读、读中悟情等方法引导学生对景之美、文之美进行品味，激起学生对日月潭及宝岛台湾的热爱之情。让学生们欣赏到了日月潭的秀丽风光，品味到了文中的好词佳句，还使他们产生一个愿望：愿美丽、富饶的台湾快回祖国的怀抱。</h3><div><br></div> <h3> 青年教师贺老师教授的《小鹿的玫瑰花》一课特别出彩，整堂课组织连贯，学生参与积极，问题解决得流畅精彩，学生能通过不同语气朗读鹿哥哥、鹿弟弟、黄莺、微风等的语言和心理活动，学习小鹿这种“赠人玫瑰 手有余香”的美好品质。尤其是杨同学的回答和小组角色扮演更将课堂推向了高潮，同时还引导学生创新仿写，连轻易不夸赞别人的张校长都点头称赞……</h3> <h3>看听得多专注……</h3> <h3> 我敬佩的孙老师，几十年如一日，真正是一位认真负责的好老师，也难怪她的班成绩也是棒棒的！</h3> <h3> 体育课堂上，赵妮老师、李欣智老师分解动作，讲解要领，亲自示范，充分锻炼学生的运动能力和肢体协调能力。</h3> <h3> 杨婷老师的《夸家乡》这节习作课，在老师前期的教授指导下，学生踊跃发言，争先恐后地用他们自己的语言绘声绘色地描述、夸赞自己的家乡，还充当小记者采访我们的老师同学们。</h3> <h3> 美术课堂上，晁佳、薛昕老师在赏析的基础上，能指导学生规范绘图，第一定位置，第二构图，第三画，第四装饰，尤其是晁佳老师的《彩点点》，从点的形状、点的儿歌、点的作品、单色和多色对比等多方面对学生进行辅导，从他的课堂上，我们看到了男老师也是很有耐心的，有这样的美术老师，相信对于孩子美感的教育是很有帮助的。</h3> <h3>学生作品</h3> <h3> 此次活动分语文、数学、英语、术科四个教研组进行，不光参赛教师认真准备，评委组和听课教师也提前进教室，有序听课，将学生活动区域尽可能地预留出来，方便师生互动、生生互动，不随意出入课堂，不干扰学生和讲课教师，真正做到了互相尊重，“敬人者，人恒敬之”的境界。</h3> <h3> 语文、数学组教研活动中……只有不断探讨、不断学习，我们的各项技能才能更上层楼。</h3> <h3>术科组、英语组教学研讨活动剪影</h3> <h3> 张校长总结：“我们有两大财富，年长的老师是教学经验的引领者，年轻教师是知识更新、理念创新的缔造者，愿你们能互相学习，做到教学相长，那么，作为你们的学生以及学生家长们会是幸运的。”</h3> <p class="ql-block"> 此次活动取得圆满成功，成功推送两名教师代表我校参加志丹县课堂教学大赛，一并推选出了6名校级教学能手。</p> <h3>语文组老师留影</h3> <h3>数学组、术科组和英语组老师合影</h3>