<p class="ql-block"> 2017年3月31日，牧野区李淼名师工作室到曲韩社区小学送教下乡。</p> <p class="ql-block"> 作课的李阳老师在李校长的精心辅导下，几年之内迅速成长为一名优秀的青年教师。此次李老师为我校送教的课为四年级下册的《海上的日出》。</p> <p class="ql-block"> 曲韩社区小学的老师积极参加听课，向李淼校长的名师工作室取真经。</p> <p class="ql-block"> 听课中，曲韩社区小学的老师们认真记笔记，不放过任何一个授课细节，这是难得的学习机会。</p> <p class="ql-block"> 李老师在课堂上重视自主、探究学习方式的运用，培养学生自主学习的能力。看，孩子们在李老师的指导下，学习得多认真呀！</p> <p class="ql-block"> 四一班的学生在李老师的激情启发下踊跃交流自主学习心得。</p> <p class="ql-block"> 李老师指导学生感情朗读课文，深入体会巴金先生所表达的情感。</p> <p class="ql-block"> 针对课文的抽象描写，李老师采取形象画图的方式，帮助学生理解课文，带领学生走近巴金爷爷笔下“伟大的奇观”。</p> <p class="ql-block"> 作课完毕，李淼校长进行评课。李校长着重指出李阳老师的评价语积极到位，对于整个课堂起到良好的掌控作用。这对于我们是一个很好的示范引领，我们将把这一方法用于我们的课堂。</p> <p class="ql-block"> 我校老师针对本节课的教学内容设计、默读质量掌控等方面与李老师展开了热情洋溢的研讨。</p> <p class="ql-block"> 李校长还为我校教师开设了“关于课堂评价语”的讲座。听了李校长的讲座，我们明白了评价语分为：单一结构评价语和综合结构评价语，单一结构评价语只具备“诊断”功能，而综合结构评价语既有“诊断”功能，又具备“激励、导向”的功能，对于学生的发展起到至关重要的作用。李校长用很多例子深入浅出向我们阐述这两种评价语的不同，我们受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 赵校长代表我校全体教师感谢李校长及李老师送教到我校，并对我校教师的专业成长提出了殷切的期望！</p> <p class="ql-block"> 我们希望经常开展这样的活动！我们期待更多的名师来到曲韩社区小学为我们指导工作，曲韩社区小学的老师们一定能快速成长，教学成绩更上一层楼！</p>