<h3><b>为了进一步推动生态合作及学校发展，2017年3月28日惠南小学北校区成功举办了一、二年级家长开放日活动。</b></h3> <h3><b>本次开放日共邀请家长520多名，家长们进入一、二、年级26个教学班，按各班级的课表观摩了第三、第四节课，共计52节课，涵盖了语文、数学、英语、唱游、体育、美术、自然、品社、探究、班队、写字所有学科。</b></h3> <h3><b>本次课堂教学开放，我校要求每位任课教师紧紧围绕学校课堂教学模式，体现课堂教学三个生态理念。还要求参与课堂交流互动的学生人数不低于60%，课堂练习实践不低于10分钟。课堂教学评价反馈表中，我们首次突出了课堂“五有”的评价标准，即：有趣、有问、有情、有序、有效。</b></h3> <h3><b>张扬个性、交流情感、充满魅力与灵性的语文课!</b></h3> <h3><b>重视思维开发、充满智慧的数学课!</b></h3> <h3><b>师生有效互动、生动活泼的英语课!</b></h3> <h3><b>兼具知识性与趣味性的自然课!</b></h3> <h3><b>让耳朵愉悦、让心灵起舞的唱游课!</b></h3> <h3><b>引发学生好奇心、激发“创新”意识的探究课!</b></h3> <h3><b>有序组织、积极投入的体育课!</b></h3> <h3><b>贴近生活、关注情感体验的品社课!</b></h3> <h3><b>准备充分、充满童趣的美术课!</b></h3> <h3><b>积极引导、用心沟通的班队课!</b></h3> <h3><b>通过观摩，家长们看到了认真倾听、踊跃发言，乐于合作的孩子；同样也看到了教态亲切、循循善诱，积极引导学生学习的各科教师。良好的课堂生态予以展现：课堂上学生们学会学习方法、享受学习过程、体验合作乐趣。教室里不时传来的热烈掌声和爽朗笑声，正是家长们对学校教学和管理工作的肯定和赞誉。</b></h3> <h3><b>课间，家长走到孩子的课桌前，或看看孩子的作业，或看看教室里的班级文化；或与课任教师亲切交流，希望全面了解孩子的在校表现。</b></h3> <h3><b>为提高健康饮食观念，充分发挥家长对学校工作的参谋、监督作用，本次开放家长们还观看了学生的午餐情况。
</b></h3><div><b>午餐时间一到，各个班级学生便有序地在走廊排队盛饭、盛汤、拿餐盒。家长们看到文明的就餐环境，营养搭配均衡的午餐，纷纷露出赞赏的笑容。活动结束，家长们还填写了《学校食堂问卷调查表》，家长们就菜肴的安全卫生、饭菜的保温等方面提出了宝贵的建议。
</b></div><div><br></div> <h3><b>常态化的开放日活动已成为推动学校工作，促进家校交流、互动的平台。本次活动增进了学校、教师和家长之间的理解、互信、支持与合作，营造了更为良好的生态育人氛围。</b></h3><div><b> 共同关注、家校携手，定会使学校的教育教学工作再上新台阶。</b></div><div><br></div>