横陂实验幼儿园超市购物活动方案

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为增强幼儿的社会实践能力，让幼儿学会理性消费，在生活中快乐成长。我园决定：组织全园小朋友进行一次别开生面的“宝宝逛超市主题活动”。

以往孩子们都是跟着家长逛超市，很少有自主购物和自己付款的这种体验。这次活动为幼儿提供了一次“当家作主”的机会，对超市也会有全面、立体的认识。

通过自主购物交流，孩子们可以在实践中亲身体验与感受真实的社会生活，认识到数学与生活之间的关系，了解人民币的换算关系，体验自主购物的乐趣。学会去完成一整套的购物流程，即：所需物品——选购——付款的环节，这也是一节发展孩子智力和社会能力的社会大课堂。请家长们也能积极配合和支持。

活动时间：

2017年4月1日、4月5日、4月7日

活动时间：

奥园广场超市

参加人员：

横陂实验幼儿园大班级全体幼儿以及教职工（为了便于我们统一管理，谢绝家长参与，但邀请家长委员会成员或个别志愿者协助本次活动）

活动目的：

1、带幼儿参观超市，了解超市的物品种类、物品生产日期和保质期以及相关设备和工作人员的劳动。  

2、幼儿自己购物，体验购物的程序及规则，丰富幼儿生活经验，提高交往能力。 

3、感受超市给人们带来的方便。激发幼儿的表现欲望，增强自信心。

活动准备：

1、活动前布置作业，制定购物计划。和家长讨论应该买什么，或家里缺什么（10元钱以内的）。

2、师幼共同制定出参观时的规则及注意事项等。（安全、礼貌问题及注意行路中的安全）  

3、活动前教大班幼儿认识含有小数点的价钱标签。  

4、做好情感引导，制定购物清单时引导幼儿一是可以买礼物送给家人或老师，二是可以买东西回园和小朋友一起分享，三是可以买自己喜欢的物品。

5、每个幼儿准备10元钱装在口袋里，一个环保袋。全部穿园服、背书包。

活动过程：

一、以去超市购买食物为题，与幼儿讨论：

1. 我们可以在超市买到什么？

2. 超市的食物怎样分类摆放？

3. 超市有什么设备为我们提供购物方便？

4. 购物时，要注意什么？观察物品的生产日期和保质期？没有付钱之前能不能拆开包装？

5. 如果在购物时，有陌生人和你搭讪应该怎么办？如果在超市走失应该怎么办？

二．参观超市

1.教师介绍超市的入口和出口，知道购物的工具有小推车。

2.有序参观超市的水果区、熟食区、蔬菜区、冷冻区、食品区、用品区等

3.引导幼儿注意观察超市里的物品是怎样摆放的，认识货架上的标签，观察物品的生产日期和保质期，需要的东西要到什么地方去买。

4．帮助幼儿认识“理货员”的工作。

5.了解收银员的工作，知道怎样结账及礼貌用语。

三．自己购物

1. 把任务卡发给幼儿，让幼儿按照上面制定的物品进行购买，排队结账。

2.不知道要买的物品摆放在哪里时怎么办？

3.付钱时要给谁，付钱后要说什么？

四．回幼儿园，与幼儿一起分享到超市购物的经验。

注意事项：

1、请家长一定为小朋友准备10元，作为自主购物经费。(为了安全起见，建议家长不要给孩子带硬币，防止幼儿吞食)

2、家长给孩子安排任务，让孩子带着任务去购物。

3、为了工作人员便于识别是否是我园幼儿，特要求幼儿一定要穿上园服，背书包参加活动，请家长将书籍全部拿出，以作幼儿购物后盛放物品。

4、活动后，请家长结合此次活动目的，对小朋友进行复习，以加强学习效果。

5、活动当天，上学、就餐与放学时间与往常一样。

6、本次活动相片将上传到各班级qq空间，请家长及时关注。

请家长们积极配合做好此次体验活动的准备活动，最后预祝此次超市体验活动圆满成功，给孩子一次“当家做主”的机会，让孩子学会自助购物。