<b><font color="#ed2308"><br></font></b> <h3><font color="#010101"><p> 为推动国学经典诵读在全区各中小学全面深入开展,3月28日,区教育局在王庄二小组织开展了“诵经典 承国粹”观摩活动。参加这次活动的有:局党政班子成员、区直各小学校长、各联校校长以及联校所属各小学校长共计50余人。这次活动由区教育局基教科、王庄二小共同承办。</p><p> 活动首先由王庄二小师生展示了该校8年来坚持开展经典诵读的成果。展示活动精彩纷呈,震撼人心,让参加活动的校长们充分感受了国学经典的魅力,增加了开展国学经典诵读的信心和决心。之后,参加活动的人员观摩了该校三至六年级19个班同时开展的形式多样的月竞赛活动现场。最后召开了观摩总结会。</p><p> </p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p align="left"> 教育局招考中心主任李素芳主持观摩活动</p><p align="center"> </p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p> 王庄二小校长许书林致欢迎词。该校以“经典浸润童心,用责任和爱心托起学生的明天”为办学理念,坚持8年开展经典诵读活动,弘扬国学经典,传承中华文化。</p><p> </p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p> 王庄二小副校长米慧萍,介绍了学校开展诵读活动的背景、意义、历经阶段、活动形式及取得的成果。</p><p> </p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p align="left"> 教师张雪梅、侯丽丽以诵读经典方式致词</p><p align="center"> </p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p> 二年级(1)班诵读《大学》、《弟子规》。伴着快板的节奏,以洪亮而稚嫩声音传递着《大学》的理念和《弟子规》的文化。</p><p> </p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p align="left"> 三年级小同学的《少年中国说》铿锵有力,震憾人心。</p><p align="center"> </p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p> 五年级小同学的一首《长歌行》抒发了人生之短暂,青春之宝贵。一首《满江红》表达了收复河山的壮志雄心。一首《沁园春·雪》展示了当代中国人的豪迈气概与精神风采。</p><p> </p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p> 教师代表的《蒹葭》表达了对美好生活的渴望与追求。《春江花月夜》再现了江南春夜的美景。</p><p> </p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p align="left"> 由党支部书记党永信领诵的《将进酒》展示了诗人李白的豪迈风采。</p><p align="center"> </p></font></h3> <p align="center">观摩各班级诵读“月竞赛”活动</p><p><br></p> <h3 style="text-align: center;">四(3)班的自由结组竞诵活动</h3><div style="text-align: center;"><br></div> <h3><font color="#010101"><p align="center">五(3)班的飞花令</p><p align="center"> </p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p align="center">四(4)班的小组诵读赛</p><p align="center"> </p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p align="center">四(1)班的小组争优赛</p><p align="center"> </p></font></h3> <p align="center">五(4)班的小组对抗赛</p><p align="center"><br></p> <p align="center">三(1)班的诗词接龙<br></p><p align="center"> </p> <p align="center">观摩总结会现场</p><p align="center"><br></p> <h3><font color="#010101"><p align="left"> 各校长交流发言。畅谈感想,阐述打算。 </p></font></h3> <p> 会议要求全区中小学在经典诵读工作中要力求做到“两个明白”、“两个明确”、“一个必须”:</p><p> 一是明白经典为什么要诵读。国学经典博大精深,意涵深远,是过往先贤读世事、读人生的感悟,其中深意,非反复诵读,不能体会得到。</p><p> 二是明白经典诵读的现实意义。国学经典进校园的目的就是:传承中华文明,打造人文校园,提升中小学生国学素养,以优秀传统文化浸润童心。</p><p> 三是明确诵读内容。诵读内容要有选择性、针对性和系统性。要根据教育教学规律和学生的认识能力,选择向上向善的经典内容供学生诵读。要通过撷取不同时代的经典作品,让学生领略中华文化的灿烂辉煌。<br> 四是明确诵读形式。要以“学习+巩固”开展诵读活动,以“督查+竞赛”促进诵读活动。每周一节课的时间学习一段篇目,用课前、升旗前、放学前3—5分钟巩固,并要长期坚持。</p><p> 五是必须在全区中小学全面铺开经典诵读活动。不作秀,不作假,不能只说不做,只有方案没有行动。基教科、督导室要不定期督查并及时通报。</p><p> </p><p> </p>