<h3>不读绘本的孩子不会怎么样,但读了绘本的孩子一定会不一样:他们的心灵会充盈起来,他们的眼睛里会多一些亮晶晶的东西,他们的脑子里会多几个问号,他们的脸上会多几丝笑容,他们的举手投足会多几分自信。。。阅读绘本对儿童阅读能力的培养乃至一生的成长发展都有着不可估量的作用,那么如何最大程度的发挥绘本的教育价值就成为我们老师需要去研究的问题。</h3><h3>基于此,新袁英才幼儿园于本周进行了以绘本阅读为主题的课堂研讨活动。</h3> <h3>首先由陈园长带来了一节充满爱与美丽的示范课:大班绘本《花婆婆》</h3><h3>活动中孩子们体会到了“做一件让世界变得更美丽的事”的美好。</h3> <h3>冯老师:小班《小兔的萝卜屋》</h3><h3>通过这个故事孩子们知道自己犯错误了,要勇于承认的美好品质。</h3> <h3>孙老师:中班《大脚丫跳芭蕾》</h3><h3>孩子们大胆表达自己的想法,体会故事中蕴含的道理。</h3> <h3>徐老师:大班《獾的礼物》</h3><h3>孩子们通过故事懂得了喜欢帮助别人也是一件无价的“礼物”。</h3> <h3>课堂展示后,老师们在一起研讨什么样的教学方法才更适合本班孩子的特点,怎么样能做到把课堂还给孩子,如何发挥绘本的教育价值。</h3> <h3>通过此次课堂研讨,老师们将会取长补短,相互学习,不断提升自己的课堂教学能力,改进教学方法,提高绘本阅读的有效性和实用性,把更好的教育带给我们的孩子。</h3>