榆林市第四小学教学示范课观摩活动

张榕榕榕榕

教学

示范课

榆林市

校长

教师

课堂

第四

青年教师

老师

听课

在这个春暖花开的季节里，浓浓的教研氛围早已弥漫了朝气蓬勃的榆林市第四小学。为提升青年教师的教学能力与水平，优化课堂教学，充分发挥骨干教师的示范引领作用，本校于2017年3月9日和3月16日成功举办了示范课观摩活动。榆林市第四小学校长王燕、副校长任庆浩及本校全体教师参加了这次活动。两位校长分别为教师们呈现了一堂精彩的语文与数学的示范课，为校本教研提供了优秀的学习范例。

榆林市第四小学校长、省教学能手、省学科带头人王燕为全体教师带来的语文教学示范课——《我多想去看看》。

王校长这节课的课堂大气洒脱，细腻感人，主要针对一年级孩子活泼好动，自控能力差，注意力保持时间短的特性，进行了有效的课堂组织教学，这是上好一堂课的重要保证。课中，王校长创设了一个轻松、愉快的学习环境，运用看图识字，演绎识字，游戏识字等多种能充分调动一年级识字兴趣的方法。而且运用儿童化语言教学，对于学生的表现及时进行肯定和表扬，大大调动了学生的学习积极性。整堂课，循循善诱，妙趣横生,使老师们受益良多。

榆林市第四小学副校长、省教学能手任庆浩的常规教学示范课。

这是一节数学新授课，内容是二年级下册《铅笔有多长》。在这节课中，任校长用独特的教学眼光，丰富多彩的呈现的方式引导学生认识、学习分米和毫米单位这部分内容。整节课学生在动脑、动手、动口，合作探究之间结束。任校长幽默风趣的教学风格，精炼的数学教学语言，大刀阔斧地对教材进行了重组，并且根据班级的实际情况进行了筛选，同时前后联系增加了一些极其有价值的教学内容。

两节精湛的示范课让听课青年教师们惊叹的同时不禁引发了对自己课堂教学的反思。两位校长从解读教材、深入文本、过程引导、课件设计等方面对青年教师做了示范指导。"授之以鱼不若授之以渔"，整堂课下来，不仅学生收获颇丰，听课老师也受益匪浅。两位校长那饱满热情、扎实的教学功底让听课老师深感钦佩。从课堂中，老师们还体会到两位校长身上高度的责任意识和极端的敬业精神。他们用行动给该校老师传递着一个极强的信号——"用心上好每一节课"。

课堂是学校工作的主阵地，是师生生命成长的地方。校长率先垂范向教师开放课堂，与教师共同研讨，相互学习交流，此举既激励全体教师在工作中严于律己、以身作则，又为全体教师树立工作的榜样。相信在王校长的带领下，榆林市第四小学一定会创造出更加辉煌的明天！