<h3> 平面图形是人教版小学一年级下册第一单元的内容，是学生在学习立体图形的基础上，利用立体图形与平面图形的关系引入平面图形的认识，让学生利用已掌握的知识，积极主动地探索新知识，从而让学生初步认识平面图形，为以后学习更深层的几何知识打下基础。让学生通过操作活动体会面与体之间的关系。课堂上还精心设计了各种操作活动，让学生在活动中掌握知识同时积累关于图形认识的基本的活动经验。例如，用积木画出平面图形，画出自己喜欢的图形，既渗透了立体图形与平面图形的关系又让学生感知平面图形的特征。这些活动的设计具有开放性，既可以满足不同特点学生的需要，又能促进学生更深入地思考。因此让孩子设计了数学手抄报，看，他们都是设计师，设计的图案真漂亮……………</h3> <h3>看，冯文君宝贝的作品，干净，整洁有花，有树，有太阳，有房子，仿佛让我们进入了一个美丽的童话世界</h3> <h3> 李彦锐小朋友的龟兔赛跑，把数学图形和故事结合在一起，既是美丽的图画，又给我们带来一个小故事，真是两全其美</h3> <h3> 让学生参加这样的动手实践，可以培养学生初步的观察能力、动手操作能力和语言表达能力，同时感受图形与日常生活的密切联系，并学会从数学的角度去观察周围的世界。</h3>