关于举办澄迈县幼儿园本土教学资源课程培训活动纪实

琳儿

<h3> 为贯彻落实国家《3—6岁儿童学习与发展指南》,适应幼儿教育发展与改革的形势要求,更好地服务幼儿园的保教活动,让教师更好地了解和使用新版教学资源,提高将知识转化为智慧,将理论转化为方法的能力,澄迈县教师研训中心于3月25日在思源高中报告厅举办全县幼儿园本土教学资源《幼儿园教育指导探索与表现》培训。</h3><h3> 本次培训的专家团队有:吴海虹、张娜莲、陈流芳、于娴、丁金霞、钱芳、王珊珊共七位专家。全县公、民办幼儿园园长、教师共450人参加此次活动。本次活动由廖丹丹教研员主持。</h3><h3> 出席本次活动的领导有澄迈县教师研训中心蔡兴飞副主任,在培训活动开始前,蔡主任举了一个小学老师的例子,强调我们要珍惜此次学习机会,重视课程的严谨性,把握好方向盘,不断学习,争做一名优秀的幼儿园教师。</h3> <h3>出席本次培训活动的领导及专家</h3> <h3> 海南省教培院幼教教研员吴海虹老师就新改版的教材进行解读:1.在教材的选择上,要选择适合教师,适合幼儿发展的教材;2.新版教材的设计目标;3.《幼儿园教育指导用书》的基本特点及使用说明;4.区域活动的重要性及环境创设与利用。</h3> <h3> 海口市幼教教研员张娜莲老师就语言领域进行解读。在解读前,张老师让我们现场自我诊断,在组织语言活动中,一节课你最少提问幼儿多少个问题?接着,她通过大量的案例:《我会自己走》、《小青虫的梦》、《三只小猪上幼儿园》、《大象和蚊子》、《我的爸爸》将教材的内容详细地讲解,让在场的老师们更加清楚语言活动的组织流程及教学方法。</h3> <h3> 海口市机关幼儿园陈流芳园长就数学活动进行了解读。在解读前,陈园长跟我们玩了三种数字游戏,让大家感受到数学是严谨并且很有趣。通过案例《汽车开回家》解读了数学活动的难点,以及数学游戏趣味性的特点。让幼儿在做中学,玩中学,生活中学。<br /></h3> <h3> 海南省军区幼儿园于娴副园长就新教材美术活动进行解读,通过案例《水中倒影》,让大家感受到艺术的表现美与创造美。</h3> <h3> 下午的活动拉开帷幕,海南师范大学附属幼儿园丁金霞园长就社会领域进行解读,她利用理论与实践相结合,从教育方法和教学流程为大家指明了方向。</h3> <h3> 海南省机关幼儿园钱芳副园长就音乐活动进行解读,虽然现场出现了一些小插曲,可是钱园长利用她风趣的语言,专业的引领,带领大家走进音乐的盛会。通过一个个鲜明的律动和歌表演,让在场的老师们感受到音乐的表现力与创造力。</h3> <h3> 海口市中心幼儿园王珊珊园长就健康领域进行解读。在活动开始前,王园长利用了大量的图片让我们感受到全国的足球文化和中日教育之间的差异,并以一些小游戏进行健康领域的解读,让在场的园长、老师们清楚健康领域对幼儿的重要性以及把握好健康领域的基本流程及教学方法。</h3> <h3> 与会人员认真记录着,生怕错过每个精彩的瞬间</h3> <h3> 时而发出快乐的笑声,时而低下头来做笔记,时而拿起相机不停地拍,时而在脑海中沉思。这就是我们美丽、帅气的幼师们!👍</h3> <h3>廖丹丹教研员为本次活动做小结</h3> <h3> 通过本次培训,全县公、民办幼儿园不仅从旧教材中进行反思,明白了如何使用新版教材,更加清楚的掌握各个领域的基本流程,以及各个领域之间的相互渗透。此次培训使园长们懂得如何选教材,老师们懂得怎样用教材。建议各园在选择教材上要结合园所实际情况,使用适合本园的教材。</h3>