<h3>俗话说：“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，面对新课程，人们缺少的不是先进的理念，而是缺少理念与实践有机地结合的能力与机智。二年级语文组教师的集体备课，本着长善救失，取长补短，优化教学流程，优化教学方法，从而提高课堂教学效率，进儿也明显提高教育教学效果的理念，在不断前行中！</h3> <h3>教师资源共享，其乐融融，寓教于乐，寓备寓乐。</h3> <h3>你方唱罢，我登场。</h3> <h3>集思广益，博采众长，在思想的碰撞中擦出智慧的火花！</h3> <h3>讲得细致，听得专注。发现亮点及时记录下来。</h3> <h3>大家看这里，这是我设计的亮点所在。</h3> <h3>取长补短，拓展教学思路，体现集体的智慧！</h3> <h3>充分挖掘集体智慧，能动发挥教师个人潜能。</h3>