<h3> 2017年3月20日，临沂市教育局组织了全市小学"语文主题学习"活动！</h3><h3> 活动伊始，临沂市教科研中心主任，临沂小语界的领头人--陈中杰主任，就临沂市语文主题学习实验情况做了精彩的报告！陈主任指出"语文主题学习"的要义就是精选教学内容，课内进行大量阅读和单元整体学习，并详细介绍了"语文主题学习"几种课型和一般范式。</h3> <h3> 紧接着，我们观摩了商城实验学校的老师们精心准备的五节课，分别是:宋伟老师的单元导读课，王言元老师的精读引领课，周静老师的略读整合课和屈凤春老师的群文阅读课。每节课的课型不同，向我们全面的阐释了"语文主题学习"的五种课型和各种课型的上课流程。通过观摩这几节优质课，我对"语文主题学习"中包含的几种课型和各种课型的上课流程有了更详细，更深层次的了解！</h3> <h3> 这五位老师的课堂，各具特色，精彩纷呈，充分体现了商城实验学校的先进的教学水平。让我印象最深的是学生的课前两分钟展示这个环节。每个班级，每节课老师会安排一至两名学生到台前演讲，演讲的内容是学生自己搜集的关于本课的资料。这一个小小的环节，既能让学生在课前充分预习所要学的知识，又能锻炼学生上台的勇气，从而锻炼学生的口语表达能力，真可谓一箭三雕。从这个环节就看的出，商城实验学校将学生的语文学习落到实处，让学生真正的学会语文，受益于语文！</h3> <h3> 活动的最后，我们观看了学生的语文素养展示，学校里的每个孩子，无论低年级还是中年级、高年级，他们都能熟读经典，诵读活动，并将经典文学内化为自己的品德，这才是语文学习的真正意义呀！</h3> <h3> 一天的活动令我受益匪浅，回到岗位后，我觉得我需要冷静下来，把看到的，听到的，想到的和平时的教学实践加以整合，试着从一点一滴做起，心怀理想，扎根课堂。</h3>