<h3>3月24日，两周的"狐狸"主题阅读，今天分享《了不起的狐狸爸爸》。王寅赫，这是他最喜欢的一本书，认真地看了三遍了。大部分孩子都说看了好几遍。</h3> <h3>分享一：从有趣的目录开始，如果把目录连起来说，你发现什么了？</h3> <h3>哦，目录连起来，就是整本书的内容。比如：故事讲了（ ），他们非常痛恨（ ）来偷东西，就想把狐狸消灭。他们采用了用枪（ ）、用（ ）锹、用（ ）挖、用人围攻，与狐狸展开（ ）。狐狸们（ ），接着（ ），他带领4个孩子挖地道到了（ ），并让他的孩子带回一只鸡，狐狸太太吃了一惊。之后，狐狸爸爸又碰到了同类（ ），并与獾一同挖地道到（ ），（ ），取了很多的东西，回去开了个（ ）。而此时三个饲养场场主（ ）。</h3><h3>哈哈，我发现（）里填的全是目录的字。</h3> <h3>分享二：了不起的狐狸爸爸有哪不起的事？</h3> <h3>面对可怕的挖掘机和铁锹，三个农场主还在继续挖，可是狐狸爸爸带着孩子挖洞，逃过了一个灾难。他很勇敢，很聪明。</h3> <h3>为了不让一家人挨饿，狐狸爸爸是不怕危险的，他还聪明的躲过危险。</h3> <h3>最重要的是他偷到了东西，不独自吃，请很好朋友分享。那些都是地下的动物。</h3> <h3>无论什么时候，狐狸爸爸总是想办法保护一家人，让他们快乐地活下去。</h3> <h3>他们也爱和平啊。就是博吉尼他们太凶狠。</h3> <h3>分享三：</h3><h3>獾问狐狸：你不为这样的偷窃行为担心吗？</h3><h3>你认为狐狸"偷窃行为"好吗？</h3><h3>来一场辩论赛，四人一组，正反方各两人，先静静读书中第十四章：《獾的疑问》，再讨论。</h3> <h3>瞧，争得面红耳赤。</h3> <h3>都拍桌子了。</h3> <h3>针锋相对！</h3> <h3>齿铁铜牙！</h3> <h3>正、反各四位辩手，我们静静等待你们的辩驳！</h3><h3>"杀人的人比偷东西的贼更坏！"</h3><h3>"人在做天在看，偷窃就是不对的"</h3><h3>"难道不能和平相处吗？"</h3>