<h3><b><br /></b></h3><h3><b> </b></h3><h3><b> 为了提高年青教师的教学能力，我园开展的为期二天的年青教师教学观摩研讨活动于3月22日圆满结束。</b></h3><h3><b> 活动中，老师们在课前都作了精心的准备，将《指南》的课程理念渗透到教学环节中，教学方法呈现多样化特点，充分注意到了教学情境的创设和课堂探究。她们教态活泼亲切，教学方法各有所长，活动设计新颖合理，充分体现了寓教于乐、寓教于玩的教学特点，同时体现了以幼儿为本，探索为导的教学理念。孩子们主动参与、乐于探究、勤于动手，表现出积极的自主学习愿望。</b></h3> <h3><i><b><br /></b></i></h3><h3><i><b> 为了给孩子们上一堂生动有趣的课，老师精心布置教学环境。</b></i></h3> <h3><b><i><br /></i></b></h3><h3><b><i><br /></i></b></h3><h3><b><i> 神奇的科学小实验</i></b></h3> <h3><b><i><br /></i></b></h3><h3><b><i><br /></i></b></h3><h3><b><i> 幼儿、教师精彩演绎童话故事</i></b></h3> <h3><b><i><br /></i></b></h3><h3><b><i><br /></i></b></h3><h3><b><i>我们上课很认真的哟</i></b></h3> <h3><b><i><br /></i></b></h3><h3><b><i><br /></i></b></h3><h3><b><i> 好"嗨森"的体育课啊</i></b></h3> <h3><b><br /></b></h3><h3><b> <span style="line-height: 1.5;">活动结束后，大家聚在一起进行了认真的教学研讨，首先上课教师对自己本次教学活动目标的达成度、教学环节的设计、课堂教学的组织及存在的问题进行了认真地反思，然后进行了集体评课，对每一节活动中的亮点给予了充分肯定，同时对活动中出现的不足也进行了深刻的剖析，提出了改进的方法，老教师的经验、新教师的创新，大家畅所欲言，互相取长补短。</span></b></h3> <h3><i><b><br /></b></i></h3><h3><i><b><br /></b></i></h3><h3><i><b><br /></b></i></h3><h3><i><b> 愉快的评课氛围</b></i></h3> <h3><b><br /></b></h3><h3><b> <span style="line-height: 1.5;">本次活动不仅为青年教师提供了一个展示的舞台，也为我园教师营造了一个相互学习、相互交流的良好互动氛围，较好地促进了自身的专业化成长。通过观摩，我们欣喜的发现，这些年轻的教师教学能力有了很大的提高，业务素质逐渐成熟，又一批青年教师在悄然成长了！</span></b></h3> <h3 style="text-align: right;"><br /></h3><h3 style="text-align: right;"><br /></h3><h3 style="text-align: right;">文：冼春燕</h3><h3 style="text-align: right;">图/编辑：小熊</h3>