行走中探索——考察弋阳县“语文主题学习实验”之感

邹晓军

3月21日，在市教研室付建平主任的带领下，我随同县、市、区部分校长一行25人赴弋阳县谢叠山小学考察观摩，再次于行走中探索“语文主题学习实验”。

谢叠山小学律属弋阳逸夫教育集团，“语文主题学习”实验是由逸夫小学于2013年4月引进弋阳县，至今已有四年多时间，目前全县有39所学校的20000多学生自愿参加了此项实验。弋阳县教研室非常重视当天的考察活动，热情精心地做了观摩接待安排。

谢叠山小学青年教师金红燕老师示范课《自己的花是让别人看的》

陈福珍老师做题为《整合 亮出大语文风采》的讲座。她从语文主题学习实验的缘起、理念、策略、提醒四个方面，结合课例分享大语文风彩。

逸夫教育集团付校长袁红英分享集团学校四年来如何进行语文主题学习实验的历程。

弋阳县教研室方宝辉主任以《提高语文学习效率 营造全民阅读氛围》为题，从“为什么要开展”“如何开展”“取得的成效”三个方面详细介绍了弋阳县开展“语文主题学习”实验的探索之路。通过四年的努力实践，上级领导重视、专家引领团队、学校教师家长等上下一心，抱成一团，最终收获颇丰，声名远播，“语文主题学习实验”已在弋阳开花结果。课堂高效，书香浸心，学生教师写作成果刊登比比皆是；培养了一大批名师，赴全国各地传经送宝；家长也变得爱看书，融入“亲子共读”的海洋……

“用良好的校风影响家风、改变民风”这是弋阳教育局长方华于2013年5月上任伊始提出的远大的教育理想。经过弋阳全体教育人的探究实践和努力，通过近四年来学校开展语文主题学习实验，逐渐营造了老师喜爱阅读、学生喜爱阅读的良好校风，从而也影响到家长喜爱阅读，最后带动老百姓都喜爱阅读。弋阳人正以娇健踏实的步伐实现“以良好的校风影响家风改变社风”的美好愿望。朴实的教育理想，高昂的教育激情，打动着我们的内心，引发我们的思考。

鹰潭市教研室付建平主任诚恳感谢弋阳县教研室、谢叠山小学精心奉献的关于主题学习的营养大餐，鼓励鹰潭市小语人也加入“阅读新生态的美丽践行者”的行列，引领孩子们在书海中遨游，用阅读点亮人生。

行走在探索之路上，我愿紧随先行者的步伐前进！