<h3> 伟大的科学家爱因斯坦说过:＂兴趣是最好的老师。＂这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知，去探索，去实践，并在这个过程中产生愉快的情绪和体验，因此，兴趣对于智力的开发有着非同一般的效果。</h3><h3> 特教学校的孩子们也有广泛的兴趣，也有他们引以为傲的特长，为着自己小小的目标，努力地向上攀爬。</h3><h3><br /></h3><h3> 我就是爱篮球，别叫我停下来。（篮球部落）</h3> <h3> 这是一群脑瘫孩子，先天不足使得他们行动不便，丧失快乐。在这里，在老师的帮助下，自己的努力下，找到了自信，重拾了快乐。（康复训练）</h3> <h3> 他们除了听，什么都会做。青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，在他们身上尽情体现。（街舞汇）</h3> <h3> 清晰的画面，动听的声音，来吧，和我们一起听故事，讲故事吧。（沟通与交往）</h3> <h3> 人有两件宝，双手和大脑。折纸是最好的智力开发课程，通过眼，手，脑的协调，开动大脑，活跃思维。(手工课.)</h3> <h3> 最美的花送给最美的你！感谢无偿为我们上课的元武道馆的教练们，你们辛苦了！（跆拳道）</h3> <h3> 智障儿童学画画，有利于发展记忆、想象力。让他们认识美，感受美，创造美！（美术)</h3> <h3> 爱运动的孩子一定都有个好身体，看，小姑娘跳的多开心啊！运动让他们充满活力，充满自信！（阳光体育）</h3> <h3> 来特校的孩子中，有一群活泼开朗，热情友好的＂高才生＂，他们就是普通小学转学来的学困生。学校针对这类孩子，特开设了一个提优班，瞧他们一个个学的多认真啊！</h3> <h3>瞧，我们还会下棋哦，来PK吧……</h3> <h3> 点心课和烹饪课是学生们的最爱，学技术和品美食两不误。</h3> <h3> 兴趣活动是课堂教学的延伸，不仅可以开阔学生的视野，丰富知识，增长智慧，激发兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，强化学生特长，培养学生的创新精神和实践能力。2017年，我们不忘初心，继续前进！</h3><h3><br /></h3>