安静、迅速、良好的秩序——第二实验小学开展防震应急演练活动

光辉岁月

在第22个全国安全教育日来临之际，为提高师生对突发公共事件时的应急反应能力和自救互救能力，全面培养学生遵纪、协作的团队精神，3月22日下午，第二实验小学举行了“防震应急逃生演练”活动，让师生掌握防震避灾的安全知识，熟悉紧急撤离疏散的线路和程序，在地震来临时，确保地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。

为保证演练实效与演练安全，学校按照国家教育学会应急演练培训规范制定了科学严密的演练方案，统一制作《防震知识讲座》课件对全体同学进行防震知识教育；合理分工、周密部署，确保演练过程每个班级两名指导教师，每个楼梯转角一名护导教师，并安排近30处摄像拍照点全程监控。

随着信号员发出“地震警报”信号，演练总指挥发出“紧急避震”指示，同学们在老师的指导下，迅速躲在各自的课桌下，双手抓紧桌腿，以避开地震开始时的强烈震动。当带有节拍器的紧急疏散警报声响起时，全体同学头顶书包或厚书迅速进行安全撤离，按既定路线进行疏散。

当两千多人汇集到操场，十几路路队伍整齐的沿跑道有序行进时，各班级协作、守纪的团队精神给人以强烈的震撼。

不到四分钟，全校两千多名师生安全撤离到指定的操场位置，演练过程井然有序，达到了预期效果

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安静、迅速、良好的秩序是本次演练顺利完成的根本保障，也体现出二小师生团结一心，协同配合的团队精神。下一步，学校将根据视频资料进行总结分析，查找个别班级存在的问题，不断完善演练细节、提高演练实效，切实把防灾自救工作落到实处。