课例研究,我们在路上

未来

<h3>和风送暖,春光明媚,3月21日上午,根据市教研室2017年工作精神,长葛市十六中英语学科“怎么解决语法课上的困惑”课例研究活动第一阶段,正在如火如荼的进行。课前备课组集体备课,学校王校长参与教研组活动</h3> <h3>七年级组英语老师集体备课,为上课积极准备</h3> <h3>侯利丽老师的展示课</h3> <h3>老师们仔细倾听、观摩、记录,不漏掉一个细节</h3> <h3>学生们听得多认真啊</h3> <h3>认真听课的英语组老师们</h3> <h3>课堂小组合作探究学习</h3> <h3>学生上台展示</h3> <h3>宋校长也参与小组评课、议课</h3> <h3>主讲老师侯利丽阐述本节课的思路及反思</h3> <h3>说到兴起,焦老师站起来讲述自己的观点</h3> <h3>学科组的老师们积极交流研讨</h3> <h3>英语教研组长贺伟伟老师提出中肯的建议</h3> <h3>针对第一阶段的教学设计大家给予建议,形成新例</h3> <h3>认真记录</h3> <h3>大家在本次课例展示活动中收获颇丰,虽然第一阶段结束了,但课例研究~我们还在路上,我们会把课例研究继续深入开展下去,让课例研究真正成为我们研讨教学方法的有力途径,相信教学方法的改进一定会促进教学效果的提高,让课例研究在长葛市十六中开花结果。</h3>

课例

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第一阶段

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