爱心家访，架起沟通的桥梁――史良小学四年级家访记录

王红

家访，对我们教师来说，并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。家访，说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。

通过家访我体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。俗话说“情感是教育的桥梁”。老写的“亲”字，也说明一个道理：人要常见面才会亲。所以家访能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得到心应手。

申红昌是这一学期才转过来的新生，成绩很差，基础不好，爸妈又都在外打工，平时跟爷爷奶奶在一起生活，学习没人辅导，所以得加强对学生的课下学习帮助。

王楚含是一个踏实 善良 努力的孩子，在班级里人缘很好，大家都喜欢这样一位乖巧的女孩，在家里是个懂事的大姐姐，爸爸在外打工，妈妈也在外上班，平时在姥姥家生活，孩子的各方面都表现很好。

候锐是个聪敏 活泼 自立的女孩，学习成绩优秀，深得老师和同学们的喜欢。在家也是听话懂事，真是一个全面发展的好孩子。

吕亚豪是个很聪明的男孩子，成绩优秀，但比较活泼，有时在课堂上爱讲话。在家里比较懂事，还能在完成作业外帮妈妈做一些家务活，是个很不错的男生。老师也希望你能够扬长避短，越来越优秀。

放学后来到申宏园的家中，他的妈妈正在家里等待老师的到来。申宏园是个踏实、懂事的女孩子，在家里更是妈妈的好帮手。她还是个热心肠，在班里深受同学们的喜欢。

郭子婕是个聪明、活泼的女孩子。妈妈为了她的学习，放弃了外出打工的机会，可见，对孩子的成长非常的关注。也希望孩子能够加油，努力，不要辜负了家长和老师对她的殷切期望。

在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。