<h3> 我园开展的"一物多玩"活动正在如火如荼地进行中，各班宝贝们也似八仙过海般各显神通。该活动不仅丰富了孩子们的户外活动，让其不显得单一无味，而且也是对幼儿创新能力的一个升华，也似释放了幼儿的天性，不再被束缚，从而迸发出无限的能量。</h3><h3> "一物多玩"之拍球。孩子们对双手拍球单手拍球显然已不尽满足，那就看看一个篮球在孩子们稚嫩的小手上如何由静变动的。是旋转，是滚动，还是飞舞？</h3><h3> </h3> <h3> 热身运动做起来，绕绕小肚子，脖子也来一圈，宝贝们都准备好了，等待一展身手！</h3> <h3>镜头一：我可以单腿跳着拍，丹顶鹤一样的站姿，1、2、1、2有节奏地跳起落下，动与静完美的结合。</h3> <h3> 镜头二：单腿迈球拍。矫健的身姿如脱缰的野马，不断交换左右腿，我就是我，如此洒脱。</h3> <h3>镜头三：三百六十度旋转拍。我也学了个新技能，拍一拍，再来一个完美的无懈可击的三百六十度大转身，我照样能接上球呢！你也来试试吧！</h3> <h3>镜头四：单腿跪双腿跪拍球。你先拍，我看着，哇！好崇拜呢，还可以单腿拍呢，嘿嘿，我先双腿吧。跪着拍缩短了与地面接触的距离，加大了拍球的难度。</h3> <h3>镜头五：我俩是文艺兵，就来点文雅的吧，坐着滚滚球，来点小运动，不会伤及无辜的。</h3> <h3>镜头六：哈哈，我又跳槽了，跟小男生来一场"生与死"的对决吧，转球炫技比赛开始，投入的神情，酷酷的模样！</h3> <h3>镜头七：抛接球。我也转行了，我不仅可以小动如兔，我还能大动如虎，看，跟小男生抛接球配合默契十足，动作也是如此洒脱。</h3> <h3>镜头八：二人换球拍。我俩的超技能，"1.2.3换"这是我们成功的口号。成功的背后都是"心酸的泪水"呀，我们从动作的陌生到现在的一气呵成，也是在不断的探索中摸索前行的。</h3> <h3>镜头九：投篮。谁说投篮只能站着投的，看我们，一个当投筐，一个投篮，是不是有模有样的，比起姚明叔叔的风姿，我们也是有过之而无不及呀。拿球，投球，进球。不过这球筐的表情绝对亮了！</h3> <h3> 今天的户外活动即将结束了，我们围着"太阳公公"转圈拍，后面的伙伴跟上来，别掉队呀。这也预示着我们在"一物多玩"的活动的道路上能够圆圆满满而"一去不复返"呀。</h3><h3> 不曾想过，一个简单的篮球在孩子们手中竟是如此的散发光彩，也竟能被他们玩得像花一样花哨，如此多变，那种创新精神和探索的欲望是我们成人所不能及的，我深深被孩子们认真的模样感动。</h3><h3> 幼儿就像被锁在精致的笼子里的金丝雀，外表华丽却不是他们向往的，只有给他们自由放飞自己才会找寻到未有的欢乐，一展自己的才华。"一物多玩"活动的开展给了孩子们一个放飞自我的一个机会。</h3>