<h3> 半个月以来，我班对读书笔记模式的应用已近熟练，个人认为，"一枝独秀不是春"💐，以优秀读书笔记作规范的同时，对部分待提高的笔记也要及时给予指导。下面是我班具有代表性的作品📝：</h3> <h3> 家长的签字与点评🖋会让笔记显得格外独特📚。</h3> <h3> 读书笔记不能敷衍于形式，所以我们现在更重视心得体会是否真的"情真意切"。💗</h3> <h3> 孩子的用心❤️，希望你能看见👁👁。</h3> <h3> 当读书笔记成为常规，就会为课内课文的学习提供熟络的方法，以下是第十二课《想别人没想到的》的读书笔记，其实之前已经写过了第十一课《画杨桃》读书笔记，我想让这种形式成为我们课文预习的常态作业📒。</h3> <h3> 以下是园地三的预习作业，之前没有指导，但完成度也较高。</h3> <h3> 我们班的阅读笔记一如既往地坚持着✊……以下是班上《长袜子皮皮》的亲子阅读卡。</h3> <h3> 和大家分享，为我班一起努力！</h3>