全家福

磨时光

一幅好的儿童画往往充满了稚趣，画面上的每一根线条，形状、形式和色彩都传达了幼儿思维和情感，并且充满了想象和创造。每个幼儿的画应有自己与众不同的特点，有的敢于写实，有的富于想象，有的工整，有的粗扩，表现了幼儿对生活事物的独特见解和感受。

  今天我们给娃娃家添置《全家福》的图片。

活动前我们谈了家庭成员、生活的场景、家庭成员的外形特点等……

我的妈妈喜欢穿裙子。

我美丽的妈妈扎着长长的辫子，好漂亮，我扎两个！

这是我跟爸爸，我们在龙游湖快乐的玩呢。

我的全家福美不美！

中班幼儿已能把简单的形状与实物联系起来。这时期的幼儿已有一定的美术表现技能和欲望，观察力、记忆力、想象力和创造力等正处于良好的发展期。幼儿也正处于从象征中事物的象征期过渡阶段，且已不满足已有的水平，希望尝试探索更高级的表现形式。孩子们眼中的家人是丰富多彩的，从发型、服装到表情都非常传神。

这次的活动是为娃娃家环境创设的，在整个活动中让幼儿认识自己的家人以及自己与家人的关系，感受到与家人一起生活的甜美，体验到父母对自己的关爱。孩子们愉快的回忆和表现贯穿整个绘画过程，用画笔表达自己对家人浓浓的爱。