博贺镇龙山中心小学海燕班班级文化建设掠影

罗雨娟

<h3><font color="#010101">我们龙山的海远近闻名,这个春天如果你来这里看海,请到我们龙山中心小学参观参观——因为我们学校以海洋文化为主题的班级文化建设已圆满收官了!小海马班、小螺号班、扬帆班、远航班……一班一巧思,班班呈精彩,既丰富生动地诠释着海洋文化的博大精深,又与地方特色相益得彰。现仅与你们分享其中一个海燕班的建立情况,通过这些浮光掠影,大家对我们学校的班级文化建设风貌可探一斑……</font></h3> <h3>从周末利用休息时间选购材料到紧锣密鼓进行整体布局,校领导参与设计,亲自上阵操作,根本就没那些设计公司、广告公司啥事。</h3> <h3>众人拾柴火焰高,海燕班的班级文化建设成果乃倾全校之力打造,既是班主任的个人智慧结晶,也是众人的力量之所成。</h3> <h3>三个臭皮匠尚能胜过一个诸葛亮,三个美女教师合作起来工作更是游刃有余。</h3> <h3>海燕班的班级文化建设无论是整体风格、细节构思、还是个性特色,都表现出班主任的巧手匠心。</h3> <h3>瞧,班主任陈梅老师在去布置教室途中邀到了一位小帮手。</h3> <h3>参与到一项有趣的劳动中来,真让人心情愉快呀!</h3> <h3>赠人玫瑰,手有余香。帮助他人,笑容最美!</h3> <h3>打虎亲兄弟,上阵母女兵,连周末回家的女儿都被拉来当义工了。</h3> <h3>夫妻搭档,干活不累!</h3> <h3>一个充满正能量的集体背后,必然有一群为班级建设出谋献策,出钱出力,倾尽全力支持的好家长……</h3> <h3>部分热心家长工作之余晚上到校帮忙。</h3> <h3>老师家长亲密合作,其乐融融。</h3> <h3>经过差不多一个月夜以继日的布置,往昔教室朴素简陋的旧模样已成为藏在心底的回忆……</h3> <h3>推门而进,焕然一新、温馨如家的海燕班惊艳了春光,惊喜了学生的眼晴……</h3> <h3>植物的生长少不了阳光雨露,集体的成长少不了团结友爱。</h3> <h3>学习时,我们应如植物生长般努力向上,生活中,我们当如植物生长般朝气蓬勃。</h3> <h3>每个女生心中都有一个公主梦,在美丽的教室一角,老师用一个可爱的熊娃娃为孩子们圆梦。</h3> <h3>鼓励孩子们勇敢秀出自己,因为敢于表现自我,也是一种优秀能力的体现。</h3> <h3>海边的孩子都怀揣着一个绚丽的海洋梦想……</h3> <h3>学海无涯,书囊无底,学校重视学生的阅读培养,统一购买了大书柜。</h3> <h3>把阅读习惯像种子一样撒在孩子的心中,它虽不能顷刻间开艳花结硕果,但厚积薄发,有朝一日,终能长成参天大树,在孩子遇难有惑时,为他遮风挡雨。</h3> <h3>当灿烂的阳光毫不设防地跌进窗来,我愿做那两只幸福小龟中的一个!</h3> <h3>亲爱的小“海燕”们,希望你们今天在美好舒适的“港湾”里快乐学习、健康成长,他日,将以知识为翼,发扬海燕不惧风浪、顽强拼搏、勇往直前的精神,在更广阔的人生海洋里创造出精彩纷呈的未来!</h3>