2016年1月6日，南莫中心幼儿园迎来了省厅委派的以张永英教授为组长的课程游戏化专家组一行三人来园实地观摩，并指导工作。在半天的观摩活动中，专家看了各班集体活动的组织、观摩了幼儿的户外游戏。在活动现场与孩子交流，与老师交流，洞察老师的理念和行为，以及教师在观察过程中的所思所想、实施过程中存在的困惑和问题。
观摩活动结束后，我园和共建园——第二实验幼儿园分别就各自实施课程游戏化以来的收获与困惑进行了梳理与分享。最后由专家对我园课程游戏化建设的实施情况进行点评和评价。
园长汇报 听集体活动 观摩幼儿游戏 观摩游戏 专家与教师沟通 跟踪观摩幼儿 专家互动交流 在评价过程中，专家充分肯定了我园在课程游戏化建设道路上的摸索、努力和付出，看到我们在努力向着自由、自主、创造、愉悦的精神状态迈进。在实施的过程中，能够透过现象，寻找游戏化的精神内核，不照搬照套，不去跟风，能够依据我们原有的基础、研究力量以及好的传统，在理性思考之后再进行改造，坚守住教育人的原则，努力塑造科学的儿童观和教育观。
与此同时，专家非常深刻、细致、高屋建瓴的对我们提出殷切的希望。引领我们不断地向纵深发展，抛出了后期我们需要不断思考和实践探究的问题：1.如何给孩子提供更丰富、更适宜、更具挑战性的环境？2.如何提高教师的课程设计能力、整合能力以及课程的审议能力？3.如何处理好主题和区域的关系？4.如何处理好集体教学与游戏的关系等等。这些发问为我们前行在课程游戏化的道路上指明了方向，引领我们在实践的道路上不断思考、调整和创造。相信在专家的引领下，在各级领导的关心和扶持下，我园定会一路收获，不断成长。