<h3> 初春,田野里新生而又坚韧的力量破土而出,这是个最能感知生命力的季节。而有一份深彻的坚韧的生命感知来自于一群孩子们,冯村乡冯村小学的留守儿童们。幼芽嫩苗尚且可以被大地妈妈护佑着娇长,而我们这些孩子却又和父母在短暂相聚后分别了。</h3><h3> 在这个三月里,我们希望用真诚的心换来孩子的信任,帮助他们,关爱他们,替远在他乡的父母伴他们成长。 </h3> <h3> 和孩子们简单的交谈打开了,我边说话边留意观察这些孩子们的表现,或他们中有更特殊的牵扯到我内心。当我问到我想和你们交朋友你们愿意吗,孩子们全部高高举起自己的手,我看到了他们踊跃而积极。</h3> <h3>为了更细致地了解每个留守儿童的内心世界,我们给孩子们安排了这样一份调查问卷。孩子们认真仔细地选择着符合自己的答案。</h3> <h3>每个孩子都很认真,一二年级的小朋友有不太理解的题目,我们就帮助他们一个又一个地读题,做解释,他们也填上了遵从自己内心的选项。</h3> <h3> 我们的调查问卷用“你最大的愿望是什么?”收尾,于是印入我眼帘的是一个又一个这样的答案,一份又一份相似相同的心愿,让人心疼的脸。。。。。。</h3><h3> 亲爱的孩子们,你们直接坦诚地告诉老师说不喜欢“留守儿童”这个词语称呼,这些愿望也给出了大家另一个答案。</h3> <h3> 简单的“一家团聚”印照着朴实的愿望。远方的父母一定和你们存着相同的心愿。</h3> <h3>留守,守望,回归。孩子们说他们理解父母,父母很辛苦。未能相伴相守的空间里有最浓厚深沉的爱。</h3> <h3> 亲爱的孩子们,在未能相守的日子里,我们同爸爸妈妈一起努力。做一个积极乐观的人,做一个健康向上的人。终有一天你们会明白父母的无奈却是爱的选择,是为了看到更好的你们。你们是这个春天里最坚强有韧性的力量,必将美丽绽放迎接太阳的洗礼。</h3><h3> 在前行的路上,或有坎坷或有孤单,请相信老师会伴你们一路成长,无论何时冯村小学的老师们会尽最大的力量帮助你们,冯村小学一直和你们在一起。</h3>