<h3>手心捧着的文字，清清浅浅；素笔深深，让时光开成一朵思念的花</h3> <h3>温暖，给予人希望；温暖，给予人动力；温暖，给予人成功。温暖是无形的，温暖是在我们身边无处不在，无时不有的……</h3><div><br></div> <h3>温暖，来自于父母亲，来自于亲戚长辈，来自于老师，来自于同学朋友，或许还会来自于一个陌生人。但是，即管来源不同，同样的还是温暖，那种感觉是不改变的……<br></h3> <h3>一段六小龄童对哥哥的哀思，让我们深深体会到刻骨铭心的兄弟情……</h3><h3>当我感到沮丧时，总会想起我的二哥，想起那些病房中的日子，想起那些琐琐碎碎的细节，于是过去的一切都变得那样清晰，那样温柔……</h3> <h3>智者善于倾听……</h3><h3>教育中心的领导一边认真倾听孩子们的朗诵，一边记录精彩的瞬间。</h3> <h3> 克朗依旧会走向这条道路，他同父亲的羁绊，比想象中大家想象的要深得多，他发自内心地想证明给父亲看，自己是可以的。</h3><h3> 面对死亡的平静。在生命的最后一刻，克朗只是留下了这么一句话，“老爸，这样算不算留下了足迹？虽然我打了一场败仗。”</h3><h3> 梅译文向大家推荐东野圭吾《解忧杂货店》之重生。</h3> <h3> 温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们卑微的心灵。</h3><h3> 感恩老师！</h3><h3> 付心语、黄佳疑向大家推荐丁立梅《掌心化雪》</h3> <h3> 读书拉近人与人之间的关系，引起大家的共鸣。</h3><h3> 校领导亲自莅临指导。</h3> <h3> 过年回家是一种信仰，点点照亮离家人思乡的每一夜。有多少游子在风雨中啜泣？有多少亲娘在家门口顾盼？</h3> <h3> 流云飘在天边，行囊布满灰尘，把沉甸甸的爱装进行囊，把甜甜蜜蜜的祝福装进行囊，把自己细碎的快乐与烦恼编织成的生命再一次丈量。</h3><h3> 孩子们当你们像朵流云飘在天边，无论行囊是否布满尘土，请记住回家的路。</h3><div> </div> <h3> 窗外斜风细雨，室内书声朗朗。</h3><h3> 文字的作用是准确地传递信息、传递情感，文学之所以能够打动人心，是因为文学本身就是对共通情感的精准描述。</h3> <h3> 正如董卿所说：“朗读者舞台属于每一个人，为所有人开放。你想说的话，你的情感，都可以从朗读的篇目中传递出来。”</h3><h3> 来吧，同学们让我们将温情传递……</h3> <h3>一位哲人说：“善于倾听的人，别人欢迎，自己长智”</h3><h3>认真聆听的孩子们。</h3>