班级小调研计划交流

呂明

班级建设要秉承全方位立体化选择，让孩子从学校、家庭、社会三个不同的场合和角度发现问题，研究问题，得出自己的判断，指导行为和发展～本学期我们班拟从家训、食育、河湾、课本中的古诗词四个角度开展研究～今天是研究计划的分享和下阶段任务布置～感谢孩子们的认真投入，也感慨孩子们无限的潜力挖掘～期待更精彩的研究过程～👏 👏 👏