<h3> 为进一步提高教育教学质量,提升教师的教育教学水平,桥南镇花园小学语文组于3月7日~17日进行了互听互学教研活动。通过全体语文组教师的共同努力,此次活动圆满结束,并达到了预期的目的。</h3> <h3> 赵小瑞老师执教的六年级《金色的鱼钩》一课,长文短教,紧扣教学目标,巧设问题,最后升华主题。课堂上,教师声情并茂,字句铿锵,始终以饱满的热情感染着学生,使学生入情入境,熏陶了情操。</h3> <h3> 杨利娟老师执教的五年级《牛和鹅》一课,抓住重点,针对文本,紧扣语文组课题,有效提问,让学生自主合作探究学习,充分地体现了学生在学习中的主体地位。</h3> <h3> 党肖老师执教的四年级《我们的手》一课,以趣味的导课、精美的课件、有效的提问加之耐心地引导,课堂上听、说、读、写相结合,达到了语文教学工具性与人文性的统一。</h3> <h3> 田亚玲老师执教的三年级《松鼠》一课,通过猜谜语激趣导入,并围绕松鼠的特征有效地设置问题,进行小组合作探究,整节课,结构清晰且张弛有度。</h3> <h3> 杨金凤老师执教的二年级《一片树叶》一课,教学环节过渡自然,流程优化,板书设计精美独特,拓展延伸恰到好处,与课文主题衔接得当,使学生能够学以致用。</h3> <h3> 王娜老师执教的一年级《老树的故事》一课,以充满童趣的语言带着孩子们一起去听老树爷爷讲故事,拉近了学生与文本的距离,并且把游戏引入课堂,教师寓教于乐,学生寓学于乐,实现师生共赢。</h3> <h3> 康校长和语文组全体教师一起听课、评课、议课,并肯定了各位老师在教学中的闪光点,同时也指出不足之处,希望各教师依托互听互评活动平台,截长补短,再接再厉,以便更好地构建高效课堂,提高教育教学质量。</h3> <h3> 此次活动虽然结束了,但学习,我们一直在路上。边教边学,才能教学相长。借于漪老师的这句话共勉:一辈子做老师,一辈子学做老师!<br></h3>