<h3><font color="#ed2308">赞赏式：对学生表示由衷地赞美和赏识</font></h3><div><br></div><div>1.我忍不住要多看两遍，真好！</div><div>2.你真棒！最近学得真棒！</div><div>3.喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！</div><div>4.祝贺你每次都考一百分！</div><div>5.就这样做下去，孩子！</div><div>6.喜欢你的认真劲儿！</div><div>7.你努力，你收获，你勤奋，你成功！</div><div>8.我发现你的成绩又提高了！</div><div>9.今天我太高兴了，因为看到了你的作文!</div><div>10.喜欢你的语言，朴素而富含哲理。推荐给大家！</div> <h3><font color="#ed2308">肯定式：对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定</font></h3><div><br></div><div>1.这一次做得不错，再努力些就会更棒！</div><div>2.孩子，你在努力！我能感觉到！</div><div>3.这就是耕耘后的收获！</div><div>4.这段时间学习状态很好！</div><div>5.有进步啦！</div><div>6.孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！</div><div>7.字迹美观，页面整洁！</div><div>8.这么端正的作业，一定下了很大功夫!</div><div>9.作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！</div><div>10.我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好！</div> <h3><font color="#ed2308">批评式：直接点明作业中存在的问题，促其改正</font></h3><div><br></div><div>1.学习退步，我会注意你！</div><div>2.你没有认真完成！</div><div>3.放松要求了吧……</div><div>4.为什么总有错字？我等待你的回答！</div><div>5.这不是你的水平！</div><div>6.认真写了吗？我喜欢你上次的作业！</div><div>7.骄兵必败！</div><div>8.你的朋友们快超过你啦，还不努力！</div><div>9.后面没有前面认真，“持之以恒”！</div><div>10.不可以对自己降低要求！因为你能做到更好！</div> <h3><font color="#ed2308">激励式：激发和鼓励学生，使其奋发</font></h3><div><br></div><div>1.加油！超过别人！</div><div>2.放飞梦想，突破渴望！</div><div>3.让大伙儿看到更出色的你！</div><div>4.相信你能做得更好！</div><div>5.加油！加油！！加油！！！</div><div>6.对，希望你更专注些，再把目标定得高些！</div><div>7.你很认真，继续努力吧！你会做得更好！</div><div>8.下次要拿第一哦！</div><div>9.一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！</div><div>10.老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！</div> <h3><font color="#ed2308">说理式：通过说明道理，帮助其战胜困难，转变学习状态</font></h3><div><br></div><div>1.失败乃成功之母，别泄气！</div><div>2.一份耕耘，一份收获！</div><div>3.对自己的要求有多高，就能达到多高的水平！</div><div>4.你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！</div><div>5.别人能做到的，你也能！</div><div>6.不要辜负老师和家长对你的希望啊！</div><div>7.你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做？</div><div>8.作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成!</div><div>9.从容面对失败，就有超越自己的底气！</div><div>10.孩子，懂得珍惜就会拥有更多！</div> <h3><font color="#ed2308">导行式：直接指导学生行为，帮助其学习进步！</font></h3><div><br></div><div>1.看看你同桌的作业，他的格式更美观！</div><div>2.字的大小相同，字形规范，你能做到，加油！</div><div>3.再加把劲！</div><div>4.不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它！</div><div>5.要结合自己生活实际谈感受。</div><div>6.把你的作业和××同学的交流，你们都会有收获！</div><div>7.试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识！</div><div>8.选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处！</div><div>9.如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！</div><div>10.没有规矩，不成方圆，对吧？</div> <h3><font color="#ed2308">指导式：对作业中存在的问题，进行针对性指导</font></h3><div><br></div><div>1.详略不得当！</div><div>2.你应该概括得更全面些！加油！</div><div>3.语言可以更活泼些！</div><div>4.尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会！</div><div>5.在作文的创新方面，还可以做得更突出些！</div><div>6.字要写正，不出格。</div><div>7.我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。</div><div>8.眼到，心到，手到。你能做到！</div><div>9.沉住气，看清楚，写准确！你能做到！</div><div>10.大小一致，行款整齐</div> <h3><font color="#ed2308">谈心式：与学生交流思想，增进情感，促进学习的内驱力</font></h3><div><br></div><div>1.给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。</div><div>2.今天我看到你写作时专注的神情，被你感动！你从第一页翻起，便会看到自己的进步！</div><div>3.孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！</div><div>4.我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行！</div><div>5.字里行间流露出的真情，让我感动！</div><div>6.太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性！</div><div>7.你让我送给他一个微笑，对吗？孩子。</div><div>8.鼓励，对你很重要，我记住了！谢谢你！</div><div>9.你能感觉到老师对你的期待吗？</div><div>10.用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲！</div> <h3><font color="#ed2308">总结式：针对学生的作业内容、形式，进行总结</font></h3><div><br></div><div>1.你的文章告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年。</div><div>2.读史可以明智，你写得好！</div><div>3.世界很小，而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。</div><div>4.写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心！</div><div>5.驳论，有助思维，你做得好！</div><div>6.勤奋地学习，获得成功，你做到了，我很高兴！</div><div>7.是的，有时，一首歌也能给人很大的启迪！</div><div>8.人性的真善美！</div><div>9.写得好，你是这样做得吗？做一只鹰！</div><div>10.“马上做”而不是“慢慢来”，你说得对！</div> <h3><font color="#ed2308">互动式：让学生感受到老师在和他们共同努力，共同成长</font></h3><div><br></div><div>1.这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。</div><div>2.你的文章给我很大启发，谢谢你！</div><div>3.向你学习！</div><div>4.看你的作业，总能给我的教学带来启发。</div><div>5.共同努力，共同进步！</div><div>6.你的努力给我力量！</div><div>7.我喜欢你对学习的专注，它能影响我！</div><div>8.从你身上，我学到了默默无闻地奋斗！</div><div>9.这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你！</div><div>10 .富有童趣的语言，让我变得年轻！</div> <h3><font color="#57a7ff">本文来自教师帮，本人处于宣传和帮助教师进行转载，敬请谅解。</font></h3>