<h1><b> 今年3月5日是“向雷锋同志学习”题词发表54周年纪念日。为进一步学习雷锋精神，形成学雷锋活动新常态，引导青少年积极践行社会主义核心价值观，我校以3月5日“学雷锋纪念日”为契机，政教处组织全体师生集中开展学雷锋系列活动，活动正在进行中……</b></h1> <h1><b>雷锋同志的简介</b></h1> <h1><b> 3月7日，班级里以“寻觅雷锋足迹 弘扬雷锋精神”为主题的班队会的召开……</b></h1> <h1><b> 二年级的孩子学习了课文《雷锋叔叔，你在哪里》，更多地了解了雷锋的故事，更深地理解了“助人为乐”、“为他人着想”、“把爱心传递”等等这些“好人好事”的代名词就是“雷锋”。上图是二年级3班的闫昊洋同学，在楼道里捡到15元钱，主动交给老师，找到失主后失物归还的小故事。</b></h1><h1><b> 在班会上，我又提起此事，感受到孩子们正在学着做像雷锋一样的人……</b></h1> <h1><b> 我校学生制作“弘扬雷锋精神 争做文明小学生”的手抄报，复旦学子在行动……</b></h1> <h1><b> 音乐教室里传来孩子们铿锵有力的歌声：学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……</b></h1> <h1><b> 孩子们在学唱《学习雷锋好榜样》。</b></h1> <h1><b> 复旦学子正在用心寻找并用文字激扬着“我身边的雷锋”……</b></h1><h1><b>（六4班张佳怡的《身边的“雷锋”》）</b></h1> <h1><b>六（2）班李雅萌的《两名“活雷锋”》</b></h1> <h1><b> 在少年儿童中深入开展学雷锋活动、大力弘扬雷锋精神，是推进社会主义核心价值观体系的重要举措，对少年儿童建康成长意义重大。我们教育工作者更要营造氛围，采取有力措施，推动活动深入开展，引领广大青少年做新时代的文明好青年。</b></h1><h1><b><br></b></h1>