坚守教育理想 一路踏歌而行 ——记原缙云县小学语文青年教师研修班班长、浙江省特级教师杨丽佳的成长故事

随缘

“不论身在何处，不管走得多远，永远不要忘记自己为了什么而出发！”从教十九年，她始终不忘初心，在追寻教育理想的道路上踏歌而行。她，就是浙江省特级教师，丽水市实验学校副校长——杨丽佳老师。3月11日，缙云县小学语文青年教师联谊会在水南小学开展了每月一次的学习活动，为了能让会员们更近距离地接触名师，“学习身边的榜样”第一期活动特邀请了杨丽佳老师来分享她的成长故事。

理想——萌芽·追逐·坚守

作为一名从教19年的小学语文教师，杨丽佳老师几乎已经获得了行业内所有能拿的奖项：全国模范教师、全国教育系统巾帼建功标兵、全国五一巾帼标兵、全国优秀少先队辅导员、浙江省杰出教师、浙江省特级教师……最近，她又当选为浙江省教育工会兼职副主席。她的成长，是奇迹，是努力，更是她数十年如一日的对于教育理想的坚守。

杨老师由一张旧照片引发回忆，谈起了她的“理想”：才刚读一年级的她，因为喜欢年轻漂亮，声音动听的李慧芬老师，便掷地有声地说出自己的梦想是——“当像李老师一样的小学语文老师！”童年时候的理想，并未随着时光的消逝而化为泡影。

初三那年，杨老师成功考进松阳师范，却在体检时因为脸上胎记面积超过3*3平方厘米，不符合学校规定而险些被拒之门外。不甘心啊，理想就这样止步了吗？杨老师鼓起勇气，在面试时大胆发挥，不管是唱《只要妈妈露笑脸》的纯粹，还是做广播操的认真态度，亦或是即兴演讲《我为什么要当老师》时的真情流露，都让人感动。正是这种“不抛弃，不放弃”精神让她得以被破格录取，离教育理想又近了一步。在校期间，杨老师勤学苦练基本功，全面发展自己，甚至是废寝忘食地练习硬笔书法，而这些艰辛付出的背后，都只是她为成为一名小学语文老师做的准备。

“生活的磨难只是一种考验，当回过头来看时，那些经历便都是财富。”杨老师的教师之路，可谓是“荆棘遍地，磨难重重”，但她是真的勇士，“敢于直面坎坷的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，一路披荆斩棘，用乐观的心态和进取的态度，迎难而上。不管是为了医治脸上胎记而受的痛苦；还是被误诊为脑瘤，去上海求医时的辛酸；亦或是得了甲亢，不间断地吃了7年药的煎熬……这一切的磨难，她都以一种异于常人的坚韧和乐观扛了下来。也正因这些经历，她更加珍惜和学生相处的每一刻，更加埋首于自己的工作岗位，更加热爱她所从事的教育事业。因为，这是她从小的理想，是她不悔的选择！

大爱——宽爱·巧爱·仁爱·真爱

“教育无它，爱与榜样。”杨老师用温情与关怀，爱着她的每一个学生。她分享了她的许多教学经历，她和学生们的点滴成长，点滴幸福。

教学第三年，班里66个学生参加毕业考，95分以上的就有52个，曾经一个内向、能力弱的孩子也考了90分！这样的教学奇迹源于“宽爱”——不急不缓，孩子，你慢慢来！

不善于写作文的孩子在《摸奖》中一连就用两个成语，尽管不恰当，但杨老师及时表扬，及时发现学生的闪光点。这就是“巧爱”——巧妙鼓励，孩子，你要自信！

“培养孩子的情商比培养智商更重要”，这是“仁爱”！不求回报，利用双休日培养学生的硬笔书法技能，让学生有自信。这份师恩，时隔多年也难以忘怀，以至于学生李红通过多渠道打听、联系杨老师。这样动人的师生情源于“真爱”——真心付出，孩子，我爱你！

这就是充满大爱的杨老师，她说：“优秀教师，也就是孩子的偶像，应具备三种基本角色，优秀的学科教师——这是的本体性知识素养；高尚的教育专家——全面关心孩子成长；健康的现代公民——时尚创新的带头人。”她身体力行，常反思，勤记录，会创新，不仅对学生有爱，对同事、对家长也是如此。杨丽佳老师，用爱温暖着每一个人。

在分享的最后，杨丽佳老师以四句话与大家共勉，她希望每位老师能把教学当成一种“信仰”，用每一段人生经历为教学做准备；她希望每位老师永远“敞开一扇门”，上好每一堂课；她希望每位老师都要相信学生，和学生一同成长；她希望每位老师都有一份教育情怀，有一份自己独有的课堂性格。

杨丽佳老师用她的成长故事感动着我们，激励着我们：只有坚守教育理想，始终不忘初心，为之努力奋斗，方能踏歌而行！