指尖上的智慧,可视化的思维 ——让科技走进我们的课堂,走进孩子们的生活

二小 赵翠霞

<h3>  为培养学生科技创新意识、小组协作和动手实践能力,遵化市第二实验小学在岳校长的精心安排下,自本学期初就外聘教师在我校开设了“机器人”社团,沈校长全程陪同,外聘教师讲解细致入微,富有亲和力,孩子们学习热情高涨,您瞧,孩子们把老师围的水泄不通,认真聆听着老师讲解的内容,生怕会遗漏什么似的……</h3> <h3>  听完老师的讲解,我们的小操盘手认真探讨,在电脑上反复实验,直到让我们的机器人听话为止!那股精神头别提有多带劲儿!</h3> <h3>  每次为了完成一个作品,孩子们发挥团队智慧,各抒己见,认真研讨,最终达成共识,孩子们的团队精神在这里得以培养!空间想象力在这里得以实现!</h3> <h3>  为能在最短的时间内高效地搭建出本组机器人,大家分工协作,各显其能!就这样孩子们在合作中学习!在合作中成长!在合作中提升!</h3> <h3>  您瞧!我们的孩子为了更好地完成自己的作品,真是使出浑身解数,就这样一个个机器人在他们的指尖诞生!</h3> <h3>  创造力在这里彰显!</h3> <h3>  机器人制作好了,怎样才能让它完成任务呢?于是由小操盘手掌舵,将大家的奇思妙想在电脑上通过编程去实现!孩子的逻辑思维能力在潜移默化中得到提升!</h3> <h3>快来瞧瞧孩子们的作品吧😊</h3> <h3>是不是很酷啊😊</h3> <h3>  经过教师精心指导,学生努力钻研,孩子的创意作品——智能书包,于3月11日参加了2017年的唐山青少年智能机器人大赛,比赛中选手们精彩答辩,对创作的认真细致讲解,赢得评委老师的一致好评👏👏👏</h3> <h3>  “机器人” 社团活动不仅丰富了学生的业余生活,而且开拓了孩子们的视野,更重要的是它使第二实验小学的“德行教育”进一步与科技接轨、与国际同步。</h3>